大班健康活动：小猴揪尾巴（动作发展）
活动目标】能快速追逐蹈与躲闪跑，提高反应的灵敏性。【活动准备】
一）材料准备：自制尾巴若干，**《云宫迅音》(2023年饭电视剧《西游。记》片头曲）。
二）环境创设：选择适宜、安全的活动场地。【活动过程】一、开始部分。
一）教师扮演猴妈妈，幼儿扮演小猴。猴妈妈带着小猴做摇头、挠痒、蹦跳、爬树、摘祧等动作进行热身。二、基本部分。
一）游戏一“揪尾巴”。
玩法：幼儿将自制尾巴塞在身后的裤腰上，边四散跑边揪同伴的尾巴尾巴被揪绰的幼儿继续参与揪尾巴。游戏持续两分钟左右。（二）游戏二“踩尾巴”。
玩法：幼儿将自制尾巴塞在身后的裤腰上(尾巴长度需拖在地上)，边四散跑边用脚踩同伴的尾巴，尾巴被踩掉的幼儿继续参与踩尾巴。游戏持续两分钟左右。（三）游戏三“对揪尾巴”。
1.玩法：幼儿将自制尾巴寨在身后的裤腰上，两人面对面站立，数“一、二、三”，数到“三”时开始左右躲闪，相互抓对方的尾巴，先揪下。
对方尾巴者获胜。
2.规则：不能推拉对方，数到“三”才能开始揪。三、结束部分。
幼儿听**《云宫迅音》，模仿孙悟空做放松动作。【活动延伸】
游戏活动：鼓励幼儿和同伴一起自主探索。
揪尾巴”的新玩法。
大班游戏活动教案 揪尾巴教案
大班游戏活动教案 揪尾巴教案 附教学。反思 大班游戏活动揪尾巴教案 附教学反思 主要包含了活动背景，活动目标，活动准备，活动流程，活动过程，活动反思等内容，练习快跑和躲闪的动作，提高幼儿灵敏 协调等身体素质，培养幼儿能在游戏中友爱互助的良好品德，适合幼儿园老师们上大班游戏活动课，快来看看揪尾巴教案吧...
大班语言活动小猴反思
2 提供玩具材料的时间不适宜，而限制了幼儿的思维。因为是公开观摩比赛活动，参加活动的不是本园本班的幼儿，我怕把握不了幼儿的情绪，怕出现乱的现象，我将 小猴商店 里的一些物品 原是想让幼儿借助提供的这些物品想象续编故事 放置在活动室的角落里，不敢放手事先展示，导致幼儿在分散讨论 交流续编的环节中，思维...
没有尾巴的小猴动物童话作文
没有尾巴的小猴 动物童话作文。在安静的大森林中，忽然传来了哭声，呜呜呜 邻居家的大母鸡对她的老公说 哎！小猴又在哭了。原来这只小猴生来就与众不同 它没有尾巴。大伙儿实在忍不住了，小兔说 我们看有没有谁可以捐条尾巴给小猴。说完便把目光转向小猪，不行，这主意不好，我的尾巴是卷的。便又看向了小羊 就这样大...