理化乡中心幼儿园区域活动观察记录。
班级：中一班观察教师：杨梅。
观察对象所在区角。
赵芊。美工区。
年龄。观察时间。
5岁。2023年3月23日。
观察情况记录。
赵芊小朋友可喜欢剪纸了，今天美工区活动时，赵芊小朋友拿了剪刀，小纸片，认真的剪起来。
评价与分析。
幼儿依据知识技能本身存在的顺序，进行层次分层。
教师介入及策略。
美工区的剪纸过程，总是先剪易碎物，再剪线条，再学习按照轮廓剪，再按意愿有目的的剪。对材料的细化、分层。教师通过观察幼儿，及时分析，捕捉幼儿的水平进行指导。
改进措施及目标。
对材料进行合理化的分层，并且不断的通过幼儿活动教师观察来发现材料存在的问题，及时加以调整。真正通过分层，让材料适合于不同个体差异的幼儿，促进他们的发展。
区域活动观察记录表
班级时间。中三班。观察对象。钮一帆观察者。年龄。4顾杰敏。2018年1月31 情境说明钮一帆今天选择了生活区活动。观察目标观察钮一帆在生活区的活动。钮一帆选择了生活区的折叠清洗的工作。在老师提示下折叠好袜子，观察实录。放入洗衣机清洗，老师提示要把袜子解开后再清洗。再次放入洗衣机时发现有宝宝也在洗衣机...
区域活动观察记录表
嵊州市仙湖幼儿园区域活动观察记录表观察记录人 周丹霞时间 11月15日。观察区域建构区。内容叠叠高。关键经验。通过本次活动丰富幼儿的想象力和创造力。幼儿活动情况。几位小朋友用积木搭成了一架飞机，航航说 这不是飞机。涵涵说 站起来就像了。然后对小朋友说 你们都站起来看，就像飞机了。航航说 飞机太小了，...
区域活动观察记录表
嵊州市仙湖幼儿园区域活动观察记录表观察记录人 邢刘洁时间 12月10日。观察区域美工区。内容我帮妈妈绕毛线。关键经验。在掌握了徒手绕毛线之后，进一步锻炼幼儿动手操作能力。幼儿活动情况。由于之前有了画圆的经验，在会画圆的基础上，所以小朋友还是挺感兴趣的。小朋友在操作的过程中，他们还会相互帮帮忙，交流与...