七里河小学“同课续构”课后研讨记录表。班级。
科目美术纸魔方。
教者记录人。
丁启辉日期。谈佳玉。
教学课题。鄢丽平：准备充分，知识点基本都讲到了，从学生的作品上可以看出学生的理解比较片面，相比较，是初一的课程，对学生的难度也比较大，最后作品呈现是比较正常的结果。
王娟：这节课是三个过程，应该在讲解的过程中看重第一部分（单元方框），剩下的部分可以引出来，板书比较乱，字太小。
王璟：作品示范比较好（这样更直观）层次比较清晰，增加了这节课的深度，插接这一部分应该去示范一下。
王亚：难度比较大，大胆尝试。内容多，讲的地方都讲到了，但是学生的理解还是比较片面。
孙婧：准备工作比较充分，板书比较乱。
颜伟国：课堂设计三项内容，这些过程都不太精炼，在教案上语言也不精炼。三项活动是层层递进，讲授过程中，讲重点。讲评的时候人数不要太多。
研讨课记录表
旬阳县第一幼儿园教师公开课记录表 公开课 汇报课 自荐课 示范课 观摩课 时间2017年10月26日教师课题听课人。潘忠周贺清云纪宏艳。1.通过小鼹鼠找家发出的 啪啦啪啦 嘭 的声音线索中，了解并学会讲述地底下生长的各种不同的植物名字。2.尝试大胆地在集体面前表述自己的观察与想象。教学目标。3.在有...
研讨课评课记录表
讲课人评课时间课题。科目地点。班级主持人。秦培青。评课人员 王培周，王艳，秦培青，郭阳，评课记录 王培周 这堂课教学方法的选择恰当合理，既考虑到了知识的合理安排，又注意到了学生的实际水平和接受能力。教师注意到了对学生活动的指导和学习能力的培养，注意到了学生主体地位的发挥，会话练习以集体 小组 个人等...
2019秋研讨课记录
时间 2011年10月13日。地点 五年级103班教室。执教 陶文清。内容 五年级第七册 有趣的汉字 第二课时。教学过程 一 交流谐音歇后语。1 通过前一阶段的学习，每个小组都搜集了不少谐音歇后语，哪一组汇报？2 黑板出示 你能补充下面的谐音歇后语吗？打柴的下山 耕地里甩鞭子 狐狸吵架。和尚打阳伞 ...