大班教育活动教案。
执教教师：王娇娇配课教师：张亚男时间
活动名称：仿编诗歌《家》
活动目标：1、学习诗歌《家》，并有感情的朗读。
2、能够根据诗歌特点，自己进行仿编。
3、喜欢与同伴讨论及分享，愿意表现自己。
活动准备：ppt、字卡、**、水彩笔、白纸。
活动过程：1、教师朗诵诗歌，激发幼儿对诗歌的兴趣。
1)提问：小朋友都有自己的家，谁能说一说你家里都有谁？
2）教师朗诵诗歌《家》，请小朋友说说你记住了哪一句诗歌。
2、教师**ppt，一起欣赏诗歌画面。
1）提问：这首诗歌有好多美丽的家，我们一起看看这些美丽的家，你喜欢。
哪一个家？2）教师**ppt，请幼儿说一说诗歌句子，教师边出示**。
3）教师和幼儿一起朗诵诗歌。
3、引导幼儿发现诗歌的句式特点。
1）提问：什么样的蓝天？什么样的森林？教师引导幼儿说出形容词。
2）教师和幼儿一起朗读诗歌。
4、老师示范仿编诗歌，请幼儿欣赏。
1）老师仿编诗歌，请幼儿欣赏。
广阔的大海是海豚的家，冰冷的南极是企鹅的家。
一望无际的沙漠是骆驼的家，茂密的松树是小松鼠的家。
5、尝试合作仿编诗歌。
1）请幼儿自己仿编诗歌，并向大家说一说。
2）请幼儿以小组合作的方式，仿编诗歌，并将仿编的内容有语气的朗诵。
6、欣赏与交流，请幼儿将自己组仿编的诗歌朗诵给大家听。
7、幼儿进行律动表演《相亲相爱一家人》结束。
大班半日活动教案 大班老师的半日计划
一 生活活动。1 引导幼儿洗手前自己挽袖子，并且摘下毛巾打开擦手。2 在小便后指导并提醒幼儿掖裤子。二 区域活动。美工区 教师带领幼儿一起进行捏泥活动，提醒幼儿将用完的泥要用保鲜膜包好。小餐厅 教师和幼儿一起招待客人，并引导幼儿学说一些礼貌用语。益智区 指导幼儿玩棋类游戏，在输了以后能对对方表示祝贺...
大班半日活动教案 大班老师的半日计划
一 生活活动。1 引导幼儿洗手前自己挽袖子，并且摘下毛巾打开擦手。2 在小便后指导并提醒幼儿掖裤子。二 区域活动。美工区 教师带领幼儿一起进行捏泥活动，提醒幼儿将用完的泥要用保鲜膜包好。小餐厅 教师和幼儿一起招待客人，并引导幼儿学说一些礼貌用语。益智区 指导幼儿玩棋类游戏，在输了以后能对对方表示祝贺...
大班半日活动《大班老师的半日计划》教案
大班半日活动 大班老师的半日方案 教案。1 引导幼儿洗手前自己挽袖子，并且摘下毛巾翻开擦手。2 在小便后指导并提醒幼儿掖裤子。1 美工区 教师带着幼儿一起进展捏泥活动，提醒幼儿将用完的泥要用保鲜膜包好。2 小餐厅 教师和幼儿一起招待客人，并引导幼儿学说一些礼貌用语。3 益智区 指导幼儿玩棋类游戏，在...