大班半日活动《大班老师的半日方案》教案。
1、引导幼儿洗手前自己挽袖子，并且摘下毛巾翻开擦手。
2、在小便后指导并提醒幼儿掖裤子。
1、美工区：教师带着幼儿一起进展捏泥活动，提醒幼儿将用完的泥要用保鲜膜包好。
2、小餐厅：教师和幼儿一起招待客人，并引导幼儿学说一些礼貌用语。
3、益智区：指导幼儿玩棋类游戏，在输了以后能对对方表示祝贺。
一）主题活动：《颜色抽象画》。
1、毛线作画。
提供毛线线段和彩色颜色水，将毛线浸在颜色水里。用镊子将毛线取出，放在白纸的半边将纸对折。在把毛线拿出美丽的抽象画就出来了。
2、弹珠滚画。
讲弹珠放入颜色水了，用镊子拿出放在纸上滚动，美丽的抽象画就完成了。
3、牙刷弹画。
把牙刷蘸上颜色水，在白纸上轻轻的弹一弹，美丽的抽象画就完成了、
4、请每组的。幼儿说一说你的画像什么？
二）奥夫活动《拔萝卜》。
1、故事引导。
2、**活动。
1）全体围坐，跟随歌曲做拔萝卜状。
2）幼儿两人一组面对面做好，根据拍子做拔萝卜状。
3）幼儿四人一组，随**进展表演。
4）第一个幼儿扮演萝卜，第。
二、三、四幼儿互抱腰，做拔萝卜状。
三）顽固伴奏的认识。
1、教师清唱歌曲，带着幼儿用ta或titi的节奏，在单一肢体上作出顽固伴奏。
2、驾驶带着幼儿随**，拍出ta或titi的顽固伴奏。
3、幼儿手持一个沙蛋，配合**演奏出顽固伴奏型。
四）户外活动。
1、集体游戏1：《小鼹鼠》。
幼儿与教师一起说儿歌：“小鼹鼠爪子尖，刨地洞、偷菜吃。当说到“看我把你抓”时，幼儿快速跑回家中。（操场上带数字的圆圈）
2、集体游戏2：《障碍跑》。
幼儿分成4组，依次通过障碍，想完成的一组为胜利。在活动中，提醒幼儿不要将障碍物碰到。
大班半日活动教案 大班老师的半日计划
一 生活活动。1 引导幼儿洗手前自己挽袖子，并且摘下毛巾打开擦手。2 在小便后指导并提醒幼儿掖裤子。二 区域活动。美工区 教师带领幼儿一起进行捏泥活动，提醒幼儿将用完的泥要用保鲜膜包好。小餐厅 教师和幼儿一起招待客人，并引导幼儿学说一些礼貌用语。益智区 指导幼儿玩棋类游戏，在输了以后能对对方表示祝贺...
大班半日活动教案 大班老师的半日计划
一 生活活动。1 引导幼儿洗手前自己挽袖子，并且摘下毛巾打开擦手。2 在小便后指导并提醒幼儿掖裤子。二 区域活动。美工区 教师带领幼儿一起进行捏泥活动，提醒幼儿将用完的泥要用保鲜膜包好。小餐厅 教师和幼儿一起招待客人，并引导幼儿学说一些礼貌用语。益智区 指导幼儿玩棋类游戏，在输了以后能对对方表示祝贺...
大班老师半日活动反思
大班老师半日活动反思1孩子进入大班有一个多月了，为了让家长更全面的了解孩子升入大班后的表现，在大班年龄段所要学习的教育教学内容，以便更好的达到家园共育，因此，我们上周对家长开。一 展了半日开放活动早上，大多数家长都早早的来到了幼儿园，很细心的观察着孩子的一举一动，一 在早操时，全班幼儿积极性较高，这...