学校里的规则微课

二。联系生活，自主**，汇总。

回忆自己一天的学校生活，找一找学校里都有哪些规则？上课的规则：上课要注意听讲；遵守纪律；不做小动作；不插嘴；积极回答问题；回答问题时要举手。

升国旗的规则：升旗时要肃立敬礼，升旗过程规范标准，绝无倒挂旗、升半旗现象，升旗时绝无背对国旗、随意走动、交头接耳等不尊重国旗现象。

上下楼梯的规则：上下楼梯做到有秩序；要靠右行；在楼道内，不推搡，不拥挤；不要几个同学拉着手一起走。

见到老师的规则：见到老师要主动与老师打招呼或敬礼，要使用敬语，言谈举止要礼貌得体。

除了这些，学校里还有许多规则，如：上学，放学的规则，课间的规则，眼保健操的规则，集会的规则，图书借阅的规则等等。其实我们从早上一进校门起就自觉地遵守这些规则。

这些规则都是由学校或班级根据实际情况制定，要求本校本班同学遵守。还有一些规则由国家统一制定，要求全国中小学生共同遵守，如《中小学生守则》《小学生日常行为规范》等。请大家对照《中小学生守则》，边学边想，你做到了哪些？

具体怎样做的？哪些还没有做好，准备怎样做？

三。**和思考。

为什么要制定这些规则？学校如果没有规则会怎样？这有几幅图，请你看后说说自己的感受或想法。

是呀，学校里如果没有规则，将是一片混乱。规则既是约束大家行为，更是为大家服务的。规则可以让我们在安静，整洁的环境里读书学习；规则可以保证我们安全，有序地参加活动；规则可以帮助我们公平，公正地游戏和比赛；规则可以约束我们的行为，使我们成为有文化、守纪律、讲道德的合格公民。

只有人人自觉遵守这些规则，我们的校园生活才会更加有序，同学们才会更加健康快乐地成长。平安是福，祝大家一生平安。

四。拓展---树新风、立榜样。

想想自己身边规则意识特别强的同学，夸夸他们是如何遵守规则的。

这些严守规则的同学给我们作出了榜样，我们要向他们学习。争做讲文明、守纪律的好学生。同学们，说的好不如做得好，就让我们用具体行动自觉遵守学校里的规则。