通过活动，让我们在各种形式的阅读主题教育活动中，体验读书的乐趣，行动口号： 开卷有益——我们爱读书！
良师益友——我们读好书！
行万里路——我们多读书！
乐在其中——我们勤读书！
1．文学欣赏：搜集与阅读有关的诗句、美文、儿歌等资料，编写以“阅读”为主题的晨诵的阅读材料。利用午读时间让学生读好书伴我成长上的推荐书目，让学生沉浸于书的世界。
同时，老师也推荐适合学生阅读的书目让学生快乐阅读。
2、图书置换活动最受欢迎的还是学校统一安排的“淘书乐”活动，学生积极参与，热闹非凡。一排排书摊，一本本精美的图书吸引着同学们的眼球，大家吆喝着、介绍着，还真有点集市的样子。
3、充分利用班级图书角，有图书登记簿，有学生的图书借阅登记，有科学的图书管理制度，合理安排学生的读书时间，引导学生科学管理图书，创设安静的读书环境，图书角借书率至少每人每周1本，做到有措施，有记录。
．开展“亲子阅读”、评选“书香家庭”活动、举行“讲故事比赛”，形式各种各样，班上同学积极参与！
与书相伴的人生，一定有质量，有生机；书香飘溢的校园，一定有内涵，我们要把这个有益的活动坚持到底！
303班家访工作总结
五 家访前的准备。本学期，我在家访前做好了准备。首先，向各科教师了解孩子的情况，综合评定孩子在学校的表现。理清孩子在校的表现，分优点和缺点。准备好笔和记录本，在家访时用于记录家长的建议。六 家访时发现。本学期，在家访过程中发现，我班有许多孩子的家庭都比较特殊，有的是重组家庭 有的家庭家长关系不好 有...
读书活动小结
阅读活动小结。读书可以增长知识拓宽思维，实现教师专业化发展。结合学校的建议和自己的学科，我读了一些增加文化修养的书籍，同时关注教育教学类的书籍，关注教育教学的发展动态。我阅读了教育教学类杂志，有 教师博览 小学数学 等。认真学习 小学教育学 给教师的一百条建议 陶行知教育名篇 等教育教学专著。经常进...
读书活动小结
六 26 班。培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，鼓励学生选择阅读材料 这是 语文课程标准 的要求。本学期，我们六年级组精心设计积极可行的读书活动，让学生在活动中体验读书的乐趣 进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，营造清风缕缕满校园的书香氛围。1 推...