阅读活动小结。
读书可以增长知识拓宽思维，实现教师专业化发展。结合学校的建议和自己的学科，我读了一些增加文化修养的书籍，同时关注教育教学类的书籍，关注教育教学的发展动态。
我阅读了教育教学类杂志，有《教师博览》《小学数学》等。认真学习《小学教育学》、《给教师的一百条建议》《陶行知教育名篇》等教育教学专著。经常进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态。
在闲暇之余，我会翻阅《知音》《世界博览》《人之初》等，随时随地地让人生变得更加丰富，让心灵得以慰籍。
对于读书活动，我制定了切实可行的措施：1、充分利用时间读书，鲁迅说：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
”我想，每天挤出半小时来读书，让阅读成为一种习惯。2、记好读书笔记，写好读书随笔。3、读好必读书目的同时，到图书室博览群书。
在读书活动中遵循这些思路：1、坚持“读书促进思考，思考促进成长”的原则，将精读与泛读相结合，读书时及时记下自己的读书体会，将读书与反思相结合，不断促进自己的专业成长。2、充分利用网络资源，开展网上电子阅读，开阔自己的视野。
读书活动小结
六 26 班。培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，鼓励学生选择阅读材料 这是 语文课程标准 的要求。本学期，我们六年级组精心设计积极可行的读书活动，让学生在活动中体验读书的乐趣 进一步提高了学生的思想觉悟和文化底蕴，营造清风缕缕满校园的书香氛围。1 推...
读书月活动小结
结合学校读书月活动要求，为激发孩子们读书的积极性，营造书香班级氛围，培养良好阅读习惯。我们班级定主题 我读书，我成长 小结如下 一 召开主题队会，明确活动主题。1 仔细聆听 消化升旗仪式中学校的倡议。师生一起走进学校读书月。2 指导学生根据自身实际情况制定切实可行的个人读书计划。3 利用班会时间开展...
读书征文活动小结
通过这次主题征文活动，主要有三个方面的意义。一 品德思想上的教育与熏陶。这次征文活动的主题是 我心中的好学生 同学们既可以写自己身边值得自己学习的同学 哥哥姐姐，也可以写自己心中什么要的学生才是好学生。在学生创作的过程中，其实就是对自我的一次评价过程，对自我的一次教育过程。再通过各班班主任在班上的教...