美术兴趣小组活动小结。
时光流逝,转眼本期的美术兴趣小组活动也告一段落。本着“让学生学有所获,学有所用”的原则,对学生进行审美教育,培养学生健康、正确的审美观念,成为全面发展的社会人才。我们注重在每节课中培养学生全面的美术素质,即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美的能力,在表现美的过程中发挥学生的创造性。
结合本期开展活动情况,我们从三方面总结这期美术兴趣小组的活动:
一、落实了活动计划。
在儿童画兴趣班成立初期,我们就决定让美术爱好者从小接受系统的绘画训练,培养他们在绘画上的创造能力和想象能力。在兴趣班的活动中,我们特别注意保护学生的个性发展,尊重他们的个人创意,发挥绘画特有的魅力,使学生在原有基础上有了长足进步和发展。
二、多样的教学方法。
在本期的教学活动中,我们采用欣赏、模仿、添加、想象、创造等教学方法来激发学生的参与热情,从而取得较好的教学效果;也引入了剪纸和胶泥这两种趣味手工:一方面,最大限度的发挥学生的想象力和创造力;另一方面,让他们从中体验到美术所带来的乐趣。
三、长足的奋斗目标。
美术兴趣活动应该在尊重学生的个性发展基础上,经过教师的适当指导与培养,充分发挥每个学生的优点,使其形成自身的特点。让他们在每次活动中都很开心,都有收获,使之成为学习的主动者,在艺术这方热地上,绽放更多、更灿烂的艺术之花。
美术兴趣班小结
三 重视孩子作品的评价。在美术活动中,教师评价孩子的美术作品中一个必不可少的教学内容,教师对孩子作品评价的态度 标准往往直接影响孩子参与美术活动的兴趣和积极性,影响孩子对美术作品的态度,对美的鉴赏能力。对孩子作品的评价主要体现在两面方面,一方面 符合美术班的同学孩子的年龄特点,富有童趣。一幅好的孩子...
大班美术兴趣班小结
学会总结工作,当工作总结结束之际,对过去的工作进行回顾,然后进行总结是一个好的习惯。下面是由作者整理的 大班美术兴趣班小结 希望为您提供帮助。绘画是孩子的一种天性,但由于孩子来自不同的班级,能力水平也有很大的差异。有的不那么喜欢动手画,有的孩子画的总是那些,绘画能力总不见提高,这就更需要我们教师作积...
大班美术兴趣班小结
本学期大班美术兴趣班幼儿人数为26人,其中25人为大三班的幼儿,1人是大五班的幼儿,美术教学工作是由本人和陈华老师共同担任的。学期刚开始的时候,我发现本班幼儿的绘画能力水平存在着一定的差异。有的不那么喜欢动手画,有的孩子画的总是那些,绘画能力总不见提高,针对这一问题,我们适当的调整了本学期的教学总目...