活动。时间。地点。
主持人。参加人。
内容。全体。
2月16日。
操场。校长。
师生。教育活动校园规范用语。
各班班主任老师不但要向学生们传达了学校关于此活动的文件内。
容，还鼓励学生们积极参与到活动中去。老师们普遍认为，如今学生们使用“网络语言”已愈演愈烈，严重影响他们的正常用语习惯。此。
活动过程与效果。
次活动的开展十分及时和必要，有利于学生在活动中潜移默化地规范自己的用语习惯。
薛庙校区准备以“推广普通话，规范用语用字”为主题，策划系列校园文化活动。包括演讲、辩论会，及制作宣传画、宣传条幅等。我校将以“规范用语用字”为主题，编排校园课本剧。
课本剧从内容到彩排，将全部由学生承担组织和策划的任务，老师只是对其进行适当辅导。记者在采访中了解到，现在各校根据实际情况纷纷开始筹划文艺表演、演讲、辩论会、主题校会（班会）等形式多样的校园文化活动。
规范语言文字活动月”活动也受到了学生们的热烈欢迎。学生们认为，学校为规范他们的用语习惯开展这样的大型校园文化活动在以前是从来没有过的，他们都很感兴趣，在活动中他们可以根据自己的喜好来策划和组织活动的内容和形式。
此次活动目的是让学生们通过活动来净化用语环境，使他们能够健康、标准地打好语言基础。
活动。时间。
地点。主持人。
参加人。内容。
全体。2月24日。
操场。校长。
师生。绳比赛师生拔河、跳。
一、拔河比赛。
1、各班选男女各10人参加比赛，分男女组进行比赛。六年级一组，五年级二组，四、三年级三组，一、二年级四组；采用三局二胜，每。
活动过程与效果。
局限定2分钟决出胜负；每局准备时间和休息时间为5分钟，如果不按时到位，定为弃权。
2、各班班主任根据安排将学生带入操场指定位置。比赛时间到未到场的以弃权处理。
3、各比赛班级要服从裁判评判结果。
4、非比赛队员不准帮忙，如发现弄虚作假，则取消比赛资格。二、跳绳比赛。
1、不分年龄阶段，每班派出三人进行比赛。2、在1分钟内跳多少计为该同学成绩。
奖项设置：一、拔河比赛。各组评出优胜奖一名。
二、跳绳比赛。
按跳的次数多到少排名颁奖。
活动。时间。
地点。主持人。
参加人。内容。
全体。3月22日。
操场。校长。
师生。操比赛队形队列、会。
活动过程与效果。
为增强学生的健身意识和身体素质，提高广播操的整体水平，连日来，我校举行了秋季队列队形及广播操比赛，旨在培养学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，形成全体学生热爱体育运动的良好氛围。
德育活动记录
井店一中。20144月。年。时间 2014年4月14日地点 教学五楼大会议室主题 理想信念教育主持人 菅超主讲人 牛顺修。参加人员 全体师生内容 1 了解理想的含义及组成。2 认识到树立远大理想对孩子发展的重大意义。3 知道怎样帮助孩子树立远大理想。4 学会如何帮助孩子实现理想的方法。时间 2014...
德育活动记录
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德育活动记录
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