“我是朗读者”教师经典美文诵读活动小结。
为了进一步激发教师读书的热情，使教师养成认真读书、诵读的习惯，提升教师的朗读欣赏品味、诵读能力，扎实教师诵读基本功，我校举行了“我是朗读者”教师经典美文诵读活动。
教师细心精选美文，一篇篇如歌如画的经典美文，在教师们或深情或激昂的诵读中，被演绎得淋漓尽致，精彩纷呈，掌声此起彼伏。他们有的语气柔和，情真意切，呈现美文意境；有的感情真挚、充沛，伴随着悠扬的**乐曲，诠释了自己对课文内容的理解、感悟；有的语气抑扬顿挫、表情丰富，仪表举止庄重、自然大方，彰显了教师的个性和扎实的诵读基本功。真是“八仙过海，各显神通”。
我们欣喜地看到了教师的诵读水平上升了一个新台阶。但我们必须更清晰地认识到：我们的诵读水平需要加强、需要锤炼；少数教师一些选手较为注重对课文感情的处理，却忽略了语音的准确。
对课文感情基调的把握、处理不够恰当。背景**掩盖了诵读的声音，喧宾夺主，不能够起到锦上添花的作用。个别老师显得紧张，放不开，不够自信，在手势、眼神、情感处理方面不够自然投入。
我们相信，全体教师会以这次活动的感悟，丰富自己的课堂朗读，使我们的朗读教学水平整体提高。
小学经典美文诵读活动方案
标签 标题 仙台小学 亲近经典传承文明 经典诵读。比赛活动方案。一 指导思想 中华文化源远流长，经典诗文内容广泛，语言精辟，思想深邃。经典古诗文凝聚着中华民族的文化精髓，标签 标题 仙台小学 亲近经典传承文明 经典诵读。比赛活动方案。一 指导思想 中华文化源远流长，经典诗文内容广泛，语言精辟，思想深...
关于2023年经典美文诵读比赛活动 投稿
河西乡新庄乡新庄小学开展丰富多彩的经典美文诵读比赛活动。为了弘扬中华民族优秀文化传统，扎实认真地推进学校素质教育的实施，根据教委安排，学校经过组织。于2010年12月15日举行了全校经典美文诵读比赛活动。活动分两个环节 班级初赛和全校比赛 历时两周，初赛由各班班主任和科任教师负责，组织全班学生参与，...
东区“颂经典,读美文”诵读竞赛活动方案
东区 颂经典，读美文 诵读竞赛活动方案。雅言传诵文明，经典浸润人生。诵读经典美文，能陶冶我们的高雅情操，培养我们的儒雅气质。为响应中山市文明修身的号召，现特开展东区中小学生 颂经典，读美文 竞赛活动。具体事宜如下 一 活动主题 颂经典，读美文。二 参赛对象 中小学生 中学组 小学高年级组 四 六年级...