美文诵读比赛活动小结。
三年级一班。
为创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，推进我校的读书活动，提高学生的普通话朗诵水平，使学生们能够在紧张的学习之余充分展现自己的艺术潜能，受到优美文章的熏陶，提高朗诵水平，丰富语文素养，我们学校于11月30日上午在本班教室举行了“美文诵读”比赛。
这次活动，最后评出一等奖1名，二等奖2名 。本次活动，能按照活动的具体部署和要求，精心组织，周密安排，取得了圆满成功。现在就从以下几方面进行总结：
一、本次活动的亮点：
一）活动准备充分。 无论是从学生的朗读技巧，还是学生的精神面貌表现很好，在比赛的过程中没有出现精神不饱满、怯场、忘词等现象。主持、比赛、评分按方案进行，有条不紊。
二）诵读水平较高。参赛选手在老师的精心指导下，经过刻苦训练，达到了较高的诵读水平。一是语音比较准确，语调丰富，变化得当，符合语文情感的变化； 二是表情、动作自然大方。
三）这次活动，得到了学校支持， 评委老师，统分人员等尽心尽力，所以比赛能得以顺利完成，当场宣布比赛结果。
二、存在问题。
1、一些选手较为注重对诗文感情的处理，却忽略了语音的准确。作为诵读的要求来说，首先必须保证语音的标准，在这个基础上，进一步讲究停顿合理、语速适合、语调丰富、表意准确、富有感染力。
美文诵读小结
歌颂劳动 美文诵读活动小结。为了提高学生的阅读兴趣 朗读水平，努力营造书香校园的读书氛围，2012年5月14日，我校第二次举行了美文诵读比赛，诵读的主题是 歌颂劳动 各班以不同的形式 不同的内容歌颂劳动的光荣，让所有参赛者深受感染。一 本次活动的亮点 一 活动筹备充分。各班老师都很器重，老师们都认真...
美文诵读内容
4 泉水 二下 叮咚！叮咚！你听，是谁在山上弹琴？你瞧，是一股清泉从石缝里冲出来了。多高的山啊！可它压不住这一股泉水。泉水在岩石下拼命地冲啊，冲啊，努力寻找出路，终于从石缝里冲了出来。它胜利了，来到这阳光灿烂的世界，快活地跳起来，晶莹的水珠洒落下来，像洒下幸福的热泪。它要把自己献给美好的生活。泉水流...
英语美文诵读
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