小班级组期末测评方案。
一、 指导思想。
为了加强幼儿园管理,提高教师的教学水平,使幼儿在我园受到更好的教育,得到更好的发展。
二、 测评对象。
小班级组幼儿。
三、 测评时间:
1月20日(周二)--小一班(时间统一为8:50—11:20)
1月21日(周三)--小二班。
1月22日(周四)--小三班。
1月23日(周五)--小四班。
四、 测评小组:
负责人:孙丽君。
成员:彭杰连刘丹媚孙丽君牛洁骆国兰
五、 具体安排:
1 测评教师根据幼儿园制定的测评标准对每位幼儿进行全面测评,幼儿发展评估小结。
2 由小班级组每个班的班主任组成测评小组,对级组每个班幼儿全面测评。测评内容以操作、技能、问答等方式对幼儿进行五大领域的综合测评。
六、 测评说明:
1 幼儿发展评估是每学期的常规工作,希望每位组员能够认真做好评估工作。等测评结束后,对评估结果进行分析与总结,为下学期开展教学工作提供依据。
2 测评小组要采用客观公正的态度,严格、细致地进行测评,给孩子一个宽松的环境,全面分析幼儿的发展状况,对班级的发展情况有一个正确的评价。
3 发展状况评价过程采用自然观察、情景观察、谈话、问答测试等方式,全面考察小班年龄段幼儿的发展情况,以更好地为幼儿教育、幼儿发展服务。
七、 测评内容:
1 、本学期所授整合课程。
2、各领域的综合知识考察。
1)语言领域:倾听与表达能力。
2)健康领域:身心健康、生活习惯与生活能力。
3)社会领域:人际交往能力、基本的行为规范。
4)科学领域:科学**、数学认知。
5)艺术领域:欣赏、表现与创造。
八、 测评方式:
1各班教师首先在本班开展集体学期知识汇报展示。
2测评人员将依据教材及班级目标对各班采取不同形式的提问。
大班期末测评小结
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