小班游戏：小司机。
活动目标】：
1、通过活动让幼儿充分运动身体，提高身体的协调性。2、在活动中体验与同伴一起游戏的快乐。
活动准备】：人手一个小轮胎；毛绒小狗、小猫、小兔；红、绿颜色小飞盘。【活动过程】：一、小小司机开车喽。
1、今天天气真好，我们一起去郊游吧。
2、现在我们来到停车场，我们开车去郊游，每个人找一辆车。给汽车打气（四轮）、加油。
3、小汽车要开了，我们去郊游，你们说说我们去**玩。（1）小汽车，嘀嘀嘀，开着小车去**（三遍）（2）我们去了**、开心哇。
1/3__**网络整理，仅作为学习参考。
二、小小司机本领大1、红灯停绿灯行看信号开车行进。
1）现在我是警察，站在这里指挥交通，你们开车子，听到红灯亮了，你们该怎么样？听到绿灯亮了，你们该怎么样？教师做警察指挥交通说话。
2）刚才你们是听到警察说红灯，绿灯，你们开车耳朵听的，现在你们看警察叔叔手里有什么，红灯绿灯，你们眼睛看好，是红灯赶快停，是绿灯赶快行。
3）幼儿到教师身边集合，有的时候我们车子会开在马路上，马路上要慢慢的开，有的时候我们的车子会开在高速公路上面，高速公路上面我们的车子就要快快的开啦～（听指挥往公路或高速公路上开，开的快或慢。）2、到动物家作客。
向指定的方向行进，到小动物家做客。
到小猫家作客，唱生日快乐歌到小兔家作客，唱小兔子乖乖的歌到小狗家作客。
三、放松游戏：停小车。
小班语言活动 小司机
活动目标 1 理解儿歌 红绿灯 知道 红灯停，绿灯行 的交通规则。2 能有节奏地念儿歌，初步感受儿歌的韵律美。活动准备 布置场景 小动物的家 塑料方向盘每人一个 红绿灯标记。活动过程 一 教师在游戏中引导幼儿学习儿歌 红绿灯 1 谈话 宝宝和老师都坐过小汽车，平时我们坐在汽车里，都是大人当司机，今天...
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word版可编辑。小班教案。小班游戏案例 小蜗牛，小班教案 谢心怡老师 题。二 案例描述 案例目标 一 案例背景 点。大自然是一位奇特的 教师 把幼儿置身在自然自然景物中，就。能真实的感知大自然，引导他们关注自然界的改变，并在此基础上对大。自然产生一种主动 美妙的心情与情感体验。绘画是一种特别的理性...
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教案网 本人根据幼儿思维活动一般带有具体形象性，喜欢模仿，容易对游戏中的情节 角色 动作过程产生兴趣的特点，着手设计了 环保小卫士 体育活动，用以帮助我班幼儿改善其协调能力。活动目标 1 练习向指定方向跑，增强快跑的能力。2 养成良好的卫生行为习惯，增强环保意识。3 在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏...