小班年级组绿色环保工作计划。小班陈洁。
幼儿是环境的一分子，让幼儿懂得保护环境的重要性，从小培养他们的环保意识至关重要。为了造就未来具有环保意识、可持续发展的年轻一代，环保教育必须从小抓起。教师要善于抓住幼儿一日生活和周围环境中的有益事件，引导他们从自身和他人的经历与体验中，了解关爱环境、珍惜资源的真正意义，使他们不仅置身其中充分体验、感受和发现大自然的美、人与自然的依存关系，而且，在他们力所能及的范围内，亲身实践善待生灵、保护环境的行动。
因此，我们以幼儿园的绿色环保计划为依据，从我班实际情况出发，制定出切合本班实际情况的班级绿色环保计划：“在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事入手，培养初步的环保意识和行为。
”一、指导思想：
1、认真领会市环保局创建绿色幼儿园的指示精神，组织本班老师按绿色幼儿园标准逐条明确要求。
2、根据本班的实际情况，加强环保教育，从幼儿能感觉到的环境问题入手。3、让幼儿从力所能及的事做起。
4、将环保教育渗透到幼儿一日生活的各个环节中去，做到处处讲环保，处处有环保。5、统一思想，分工合作，力求通过我们的教育，让一个幼儿影响一个家庭，一个家庭带动一个社会，让我们都做新世纪的环保人。二、主要目标：
1．激发幼儿热爱自然，有初步好奇心和环境责任感，并有初步的环境保护的意识。2．明确要动手动脑去**身边的环保。
3．能在教师带领下，通过变废为宝的活动增强环抱意识，体验环保活动的乐趣。三、主要内容：
开展“创优良环境”“争当环保小天使”的活动，设立绿色环保教育专栏，组织幼儿家长开展无毒、无害废旧物品的分类收集活动，节约**资源，利用废旧物品制作各种学具、玩具、游戏材料，提高环保意识。如：在本年级组的主题活动：
“环保小天使”“英语活动”的开展过程中鼓励家长和孩子一起利用废纸箱、塑料袋、鞋盒、旧挂历纸等。制作各种各样的房子、电器、小发明、小创作、民间小食等。举行“环保剪报”“环保小制作”比赛鼓励幼儿和家长合作，设计**并茂的环保剪贴报或“变废为宝”的自制环保作品，进一步推进家园同步教育。
注重多种渠道向幼儿传授环境科学知识，引导幼儿将废品再利用，制作成富有创意的手工作品等系列环保活动，增强幼儿环境意识，提高环保能力。组织幼儿在班级内，自己创造设计分类垃圾箱，引导幼儿进行垃圾分类，促使他们保护环境的主体作用得以发挥。同时结合植树节、爱鸟周、世界水日等开展各类环保活动，带领幼儿走出课堂，参与社会实践，激励幼儿坚持环保行为。
将“环保、健康、安全”的绿色理念贯穿于幼儿园一日活动中：洗手时，让孩子们了解水资源的珍贵和有限；进餐时，教育孩子不要浪费粮食；散步时，让孩子们观察和感受绿色环境给带来的舒适感。班级的每一块墙壁、每一个角落都要在老师和小朋友的精心设计下都融入绿色理念，有利于强化幼儿的环保意识。
废物变宝活动（一）1．纸板画鼓励幼儿在收集来的硬纸板上进行作画，教师帮助幼儿完善纸板的形状、边框等。2．牛奶盒的妙用将收集的牛奶盒进行装饰，做成：房子、提琴等。
3．塑料袋娃娃教师提供娃娃的五官，幼儿负责装饰，将塑料袋变成有趣的娃娃脸。
废物变宝活动（二）1．空铁桶变宝将空的牛奶桶、肉松桶通过装饰做成装饰物、高跷、打击乐器等。2．快餐盒的功用将快餐盒制作成动物脸，举行一个动物化装会。3．酸奶瓶哑铃将空的酸奶瓶灌上红豆，教师帮助封口，做成哑铃，供幼儿体育活动时活动。
四、具体措施：九月份：
1、制定班级绿色环保计划。
2、班级创设绿化、教育化、儿童化的环保环境。
3、组织幼儿收集整理有关环保的资料，认识环保的重要性、必要性。4、家长绿色环保教育**征文。
5、开展环保、利废利旧小制作小发明亲子活动十月份：
1、绿色环保实践活动（垃圾分类、妈妈的好帮手、超市分辨绿色食品）2、组织幼儿“秋游”，增强环保意识。
3、从力所能及的事做起，开展“环保小能手”环保教育活动。4、带领幼儿在自然角内投放各类种子，种植各类花草、植物。5、班级开辟“绿色园地”向家长宣传环境保护小常识。十一月份：
1、开展“环保知识知多少”知识竞赛。2、幼儿环保行为抽查。
3、设立环保箱，开展废物利用制作活动。4、组织幼儿积极参与社区的环保教育活动。十二月份：
1、家长环保教育**评比。
2、对全家长进行环保知识与行为调查。
3、从小事抓起，做到节约；从教师做起，做到以身作则。
4、环保教育计划渗透幼儿一日生活当中，开展“从我做起，爱护幼儿园环境、爱护班级环境，爱护周围环境”系列活动。
绿色是生命，绿色是我们永恒的主题！我们的家园“绿色宣言”是教育一个孩子，带动一个家庭；自觉绿色行为，带动一个社区；用小手拉大手，共建美好家园！从我做起，从身边的事做起！
让环保扎根现在，用绿色昭示未来，我们的绿色家园一定会越来越美好。
扩展阅读：小班绿色环保计划。
小班绿色环保计划。
我们和幼儿一起生活着，幼儿也是环境保护的一份子，让幼儿懂得保护环境的重要性，从小培养他们的环保意识至关重要。为了造就未来具有环保意识、可持续发展的年轻一代，环保教育必须从现在抓起。要善于抓住幼儿一日生活和周围环境中的事件，引导他们从自身和他人的经历与体验中，了解关爱环境、珍惜资源的真正意义，使他们不仅置身其中充分体验、感受和发现大自然的美、人与自然的依存关系，而且，在他们力所能及的范围内，亲身实践善待生灵、保护环境的行动。
因此，我们以幼儿园的绿色环保计划为依据，从我班实际情况出发，“在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然、环境与人类生活的关系。从身边的小事入手，培养初步的环保意识和行为。”制定出切合本班实际的班级绿色环保计划：
一、指导思想：
1、以“****”重要思想为指导，认真领会本园的绿色指示精神，组织本班老师按绿色幼儿园标准逐条明确要求。
2、根据本班的实际情况，加强环保教育，从幼儿能感觉到的环境问题入手。3、让幼儿从力所能及的事做起。
4、将环保教育渗透到幼儿一日生活的各个环节中去，做到处处讲环保，处处有环保。
5、统一思想，分工合作，力求通过我们的教育，让一个幼儿影响一个家庭，一个家庭带动一个社会，让我们都做新世纪的环保人。二、具体措施：1、制定绿色环保计划。
2、组织幼儿收集整理有关环保的资料，认识环保的重要性、必要性。3、组织幼儿积极参与社区的环保教育活动。
4、从力所能及的事做起，开展“环保小能手”环保教育活动。
5、带领幼儿在本班的植物园地种植蔬菜，在自然角内投放各类种子，种植各类花。
6、组织幼儿“秋游”，增强环保意识。
7、环保教育计划渗透幼儿一日生活当中，开展“从我做起，爱护幼儿园环境、爱护班级环境，爱护周围环境”等系列活动。8、设立环保箱，开展废物利用制作活动。
9、从小事抓起，从身边做起，从教师做起，和幼儿一起做环保卫士。
组织幼儿家长开展无毒、无害废旧物品的分类收集活动，节约**资源，利用废旧物品制作各种学具、玩具、游戏材料。如：健康活动“快乐的小牧民”用用小木桩代替小山坡、“种子镶嵌画”、“综合活动：
剥花生”、“夹花生米”“丝瓜筋印染”“种植蚕豆”、染纸：漂亮的围巾（用芝麻花壳，木块印染）、“有趣的稻草画”等。
201*年3月。
小五班绿色环保总结。
随着人们赖以生存的生活环境问题的日益严峻，社会各界对环境。
保护日益重视，作为教育者，当然尤其应把它作为一件大事来进行教育。因此，我们带孩子所进行的一系列环保活动并非是为幼儿园的“文明班级评比”而开展的，这应该是一项可持续发展的活动。现将一个学期本班的绿色环保活动作简单的小结：
一、向家长宣传，获取家园教育的一致性。
父母是孩子的第一任教师，因此，孩子的教育单靠幼儿园是不行的，它需要家园共同教育才行。我们主要是通过向家长宣传环保知识来获取家长对我们环保教育活动的支持。我们的宣传主要通过2个途径：
1、文字宣传：定期在家园宣传栏刊登环保知识的小文章；2、口头宣传：利用早上来园和下午放学时间，在与家长交流的过程中，向家长以建议的口吻向家长倡导绿色教育。
二、把环保教育渗透到一日活动中。
幼儿园一日活动的各个环节，都是引导孩子进行环保活动的好时机。例如：在孩子进盥洗室时，我们会边管理孩子大小便边对他们进行节水教育（当然，这个教育不是纯粹的说教）；每次走出教室，我们定会让孩子检查教室的灯是否关了；在户外散步时，我们老师有意识的在孩子面前拣起一张张废纸……
三、运用多种方式开展环保主题活动。
本学期，我们开展了以“绿色家园”为主题的环保活动。为了让孩子们从。
不同层面去认识、了解、关注、体验环保活动的重要性，我们通过多**教育、社区实践活动、听故事、手工制作等途径来实现，收到了较好的效果。
四、由废旧物品充当主角的活动区。
现在，当你进入咱们中四班的各个活动区，你会发现，这里的主角是各种废旧物品。你们瞧：在理发店，各种洗发水、渚哩水等都是孩子们从家里带来的用过的空瓶子，吹风机是老师用果奶瓶制作的；娃娃家的煤气灶、锅是用牛奶盒子改装而成的；手工区为孩子们准备的都是半成品的废旧物品……
五、让废纸发挥更大的作用。
在我们教室的角落里，有一只不起眼的大纸箱子，那是专门装废纸的，让孩子们懂得节约、知道这些废纸还可以通过加工发挥更大的作用……环保行动将是一项久远的行动，我们会带领孩子一直走下去，让更多的人都参与到我们的行动中来！
中国儿童教育网致力于提供给广大幼儿教师一个资源共享的平台，每天将会整理当天由我们的老师团队提供的当天。
一）、主持人讲话：一粒花籽，一个生命，一株树苗，一个使命。花籽是金色的希望，树苗是心愿的延伸。小朋友们，今天是一年一度的植树节，我们宣传绿色环保，做一个绿色环保小卫士。
二）、主持人讲话：植树节，顾名思义，你一定以为总是为了纪念什么植物而定的，那可就错了。还是让我们的同学给大家讲讲。
（甲：同学们，你们知道吗？地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。
乙：地球存在已有几十亿年的历史了，如果把这几十亿年时间算作一天，那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪！甲：
到了二十世纪末，地球上的人口可能会达到80多亿，人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。乙：这样一来，其他动物和植物的食物和空间就会越来越少，生态环境就会出现许多问题。
甲：像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等，这仅仅是其中的。
几个问题。乙：因此，我们要保护我们的地球，保护我们的家园。
甲：这就需要我们大家了解我们的生存环境，了解我们地球上的气候、动物、植物。乙：
了解大自然，做环保小卫士。合：这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。
）（三）、废电池调查、乱扔垃圾现象的调查。主持人：可见，我们的队员们都能积极行动起来参与环保行动。
四）、主持人：队员们，我们可以为环保做很多事情，我希望全体队员们积极行动起来，让我们更多地了解环境污染与环保的重要，用我们的双手为地球增添新绿，请中队长宣读我中队给全校少先队员的倡议书。积极参加环保签名活动。
五）、主持人：人类只有一个地球，为了共同的绿色世界，用我们的双手和智慧，让绿色家园更加美好，让我们小手拉小手，小手拉大手，从我做起，从现在做起，带动身边的人共同保护我们的地球。让我们同唱《春天在**》，表达我们的心愿。
冯占萍201*年3月。
中三班环保教育活动方案。
保护水资源，从你我做起”
活动目的。长期以来，人们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，在日常生活用水中不知道珍惜。事实上，我们在日常用水中存在着相当严重的问题，稍加留意就会发现自己身边的确存在着这样或那样浪费水资源的现象。
节约用水，不仅仅是一句口号，应该从爱惜一点一滴水做起。现中五班将开展“保护水资源，从你我做起”。旨在通过本活动增强小朋友和家长们的节水意识，增强幼儿的环保意识。
活动对象：
中三班全体教师、幼儿与家长。活动时间：201*年3月25号活。
动流程：1．设计“建立节约型社会节约点滴用水”中五班调查问卷，分发给家长进行节水调查。
2、创设节约用水宣传栏，拟写“保护水资源，从你我做起”倡议书，张贴于宣传栏，并每个中五班的成员人手一份。
3、每位幼儿与家长共同设计一条节约用水的宣传语。
4、班级开展有关节水的主题活动。如：通过故事、儿歌、歌曲等形式，让孩子懂得水资源的重要性和节约用水的必要性。
5、请家长帮忙征集节水儿歌至少6首，请用16k纸打印。标明班级及征集儿歌的幼儿家长名称。如xxx小朋友的父亲（或母亲）
6．请家长在家引导幼儿将自己的节水行动用绘画的形式记记录下来，旁边由家长配合写些说明（统一用a4纸），并将多次的记录订装成“节水日记”交到班上。7、请家长在家将幼儿节水行动用照像机拍摄下来，洗出后贴在16开的纸上并在旁边配上说明。
8、班级内组织幼儿讨论：自己节水的好办法，并引导幼儿绘画节水宣传画参加年段画展。
冯占萍201*年3月。
大二班环保教育活动方案。
大班环保活动：变废为宝。
变废为宝》这一活动是以培养幼儿创新精神，通过不同的废旧物品，启发幼儿想象、组合、尝试、体验创新设计的乐趣。教材本身内容。
绿色环保活动计划
绿色环保活动计划一。活动名称 做礼貌的环保使者。参加者 小学生 中学生。时间 随时都能够开始。具体方案 1 首先在各自校园中开展爱我校园活动。资料 每个同学用心投入。一 持续自己书桌的整洁 二 持续教室整洁美观，不乱扔纸屑，不乱贴乱画 三 持续校园整洁，美化校舍，净化食堂 厕所 四 各班定期 如每周...
学校绿色环保计划
2017学年第二学期。学校绿色环保工作计划。悦贤小学。据调查，校园的能源浪费及污染主要表现在以下几个方面 一 水电浪费我们来看看这些水电浪费的现象吧 有一些老师上完课，不关投影仪就走 并非一两次忘记了，而是长期这样 教室里，大白天经常也是灯火通明 寝室里，最常见的是，人不在，电脑却都常期处于开机状态...
2019秋小班年级组教学计划
二 一六年秋学期小班年级组工作计划。一 指导思想。新的一个学期来临啦！我们又迎来了新的一批孩子，本学期小班年级组总共有三个班，每个班级都有三名教师一名保育老师。小班的孩子较小，在自理 语言发展 身体协调能力方面都需要老师逐步培养，所以我们一切以孩子为出发点，积极开展各项活动，全面培养孩子各方面的能力...