教学目标：
1、认识一些常见的花，能够说说花的大小、颜色，知道“春天到了，花儿都开放了”。
2、愿意和同伴一起摆出花儿的姿势，说出自己扮演的花儿的名称。
教学准备：认知准备）知道现在的季节是春天。
材料准备) ppt、《我是一朵小花》**。
教学过程：一、春天到了。
说说现在是什么季节？
你喜欢春季吗？为什么？
春天里，你会看到些什么？
小结：春天是个温暖的季节，也是个花儿开放的季节。
二、什么花儿开了。
观察ppt，说说这是什么地方？为什么？
你喜欢花吗？它开在花园里的什么地方？（引导幼儿用正确的方位词表达）…看到的这朵花是怎么样的？（说说颜色、大小）三、我是一朵小花。
幼儿扮演花朵，跟着**律动。
**停止，小花告诉大家：我是一朵…花。
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