小班教学计划《帽子》适合小班教学活动，让孩子体验装饰的乐趣并对艺术活动产生浓厚的兴趣，观察帽子的美丽图案和颜色，并制作大胆的装饰以培养孩子的技能和艺术气质。让我们来看看003010幼儿园班的教学计划。
活动目标：1.观察帽子的美丽图案和颜色，并进行大胆的装饰。
2.体验装饰的乐趣，并对艺术活动产生浓厚的兴趣。
3.培养幼儿的技能和艺术气质。
4.增强参与环境安排的兴趣和能力，体验成功的喜悦。
活动准备：1.收集并展示有特色的帽子。
2，手偶：米奇（头上戴帽子）
3，一顶空白帽子的底图各一个。
4，一份色素，棉签，小毛巾（湿的）
活动程序：首先，显示手偶，导入主题。
导入语言：1）孩子们在米奇的头上看什么？漂亮吗“2）“这里有很多帽子，您最喜欢哪顶？
其次，欣赏帽子并激发装饰帽子的兴趣。
1.指导语言：
1）您为什么喜欢这顶帽子？
2）颜色如何？
3）有什么模式？
重点：有意识地引导儿童观察帽子的样式，颜色和图案，为下面的装饰帽子打基础。
2，显示空白帽子底图。
指导语言：1）孩子们看着这顶帽子好看吗？为什么？
2）我们可以装修吗？
三，展示作品进行正面评价。
1.关键评估：构造**的功能和颜色，并适当评估其稳定性。
2.将儿童搭建的作品放在展示架上，让儿童自由**。
小百科全书：戴在帽子上的帽子和衣服，其中大部分可以覆盖整个头部。帽子主要用于保护头部，有些帽子的边缘突出，可以遮住阳光。
帽子具有遮阳，装饰，保暖和保护的功能，因此种类很多，选择也很多。
幼儿园小班教案《帽子》
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