小班教案《荷花》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿培养观察能力及动手操作的能力,学习用大小不同的圆形纸折叠成椭圆形并拼搭粘贴成荷花的技能,增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐,快来看看幼儿园小班《荷花》教案吧。
活动目标:1、学习用大小不同的圆形纸折叠成椭圆形并拼搭粘贴成荷花的技能。2、培养幼儿的观察能力及动手操作的能力。
3、增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。4、感受作品的美感。活动准备:背景图一幅,范例,各色大小不同的圆形纸若干,胶棒,作业纸等操作材料。活动过程:
一、引起兴趣。
先后出示背景图和范例,提问:这是什么地方?(池塘)这又是什么?(荷花)它们是生长在**的?二、讲解示范。
1、观察分析荷花的形状特征。提问:荷花长得怎么样?有几片花瓣?它们的花瓣是什么形状的?花瓣的大小一样吗?
2、请你做这样的荷花,你会有困难吗?可以怎么解决?
a:漂浮在荷叶上的荷花:有五片花瓣组成,三片大的,二片小的。
b:出水荷花:有五片相同大小的花瓣组成,花托的折法是在圆形折叠成椭圆形后再对折就成。
通过教师和幼儿的示范演示,共同解决孩子之间存在的问题,有孩子的介入,提高了幼儿学习的主动积极性和操作的兴趣)三、操作活动。
幼儿园小班语言儿歌教案荷花
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