小班教学计划《足球》适用于小班教学活动，让孩子们引导孩子了解孩子们歌曲的内容，了解足球的形状和使用方式，观察**，并鼓励孩子们根据自己的理解来描述**内容，过来看看幼儿园003003课程计划。
活动目标：1.观察**并鼓励孩子根据自己的理解来描述**的内容。2.引导孩子理解歌曲的内容，并了解足球的形状和目的。3.了解儿童歌曲的含义。
4，喜欢参加**活动，体验**游戏的乐趣。活动准备：
足球，**足球屏幕和《足球》图书屏幕**。活动程序；
首先，引起对幼儿的兴趣。
表演足球，孩子们，你知道球是什么吗？你踢足球了吗？足球踢得怎么样？
2.**踢足球的**。问题：您如何看足球比赛？二，欣赏**。
1.**《足球》使用书本屏幕**指导孩子观察**。
2.问题：在地图上画了什么？
你在**看到的？为什么？还有谁看到不同的东西？
足球看起来像什么？这些孩子为什么站立并躺下？老师用儿童歌曲中的语言进行总结。
3，学习动词：抓，踢，引导孩子利用身体的动作进行表演。4.教育幼儿与朋友一起玩游戏，并遵守游戏规则。第三，欣赏孩子们的歌。
1.有一首优美的歌说足球。它说什么？让我们一起听。2，老师读儿童歌，小朋友欣赏。
问题：这首歌的名字是什么？你在孩子的歌里说了什么？3，放儿童歌曲dv，儿童观察图像，再次欣赏歌曲。第四，评估儿童的活动并结束活动。
足球以“世界第一体育”的美誉而闻名，是全球体育界最具影响力的个人运动。标准的11人制足球比赛由两支球队中的每支球队中的10名球员和1名守门员组成，总共22名球员，在矩形草地球场上进行对抗，防守和进攻。
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