活动内容：关好水龙头。
活动人员：全班幼儿。
活动时间：活动地点：教室+洗手间。
活动过程：一、情景导入。
1.幼儿随《洒水车》**自由表现自己，自由舞蹈。
2.教室提问：小朋友们，你们跳的那么热闹，可老师一直在想一个问题，洒水车有什么作用呢？
二、说一说谁的用处。
师：刚刚我们说了洒水车里的水可以给马路洗澡，那水除了给马路洗澡还有什么作用呢？
总结：水的用处可大了，能喝、能洗东西、人和动物都离不开水。
三、学习儿歌《关好水龙头》
1.教师读儿歌，幼儿欣赏。
2.幼儿跟读。
3.教师和幼儿一起重复朗读两遍。
四、总结。师：小朋友们，我们口渴了要喝水，小鱼离不开水，花儿也离不开水，水还能帮助我们讲卫生、变干净，所以我们应该爱惜水资源，不能浪费。
活动延伸。1.鼓励幼儿保持清洁，用正确的方法洗手，养好良好的卫生习惯。
2.观察植物角的植物生长，通过幼儿自己管理，了解植物的生长离不开水。
附：儿歌《关好水龙头》
自来水，哗哗流，小朋友，忙回头，踮起脚，伸出手，拧呀拧，扭呀扭，用力关好水龙头，节约用水记心头。
活动反思：小班幼儿的年龄段在养成习惯时需要老师时刻提醒，所以在日常生活中老师一定要多和小朋友们诵念儿歌，不可以单单依靠一次的学习。
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