一、实施背景。
传统德育模式存在着德育目标空利，内容泛化，效果表象化，实效性不强的问题。如何建构符合学生实际，有校本特色的德育模式；如何让德育回归生活，让学生体验真实的道德情境； 如何充分发挥全体教师和教育资源的德育功能，建构全方位、多渠道、深层次、系列化的德育课程体系； 如何让德育更接近生活实际，更能走进学生心灵，已成为学校德育工作实效性的关键点。
二、德育微课程的含义。
德育微课程是指师生以**、**、文字、角色扮演等方式，选取生活中反映价值观念、道德品质、行为习惯、心理状态的具体事件，经过教师依据德育目标和学生身心发展特点，对情境、内容、方法进行选择和设计，以“一事一议一悟”的方式组织学生对事件进行内涵剖析，辩识自省的过程。其立足于“短小”、**于“生活”、着眼于“内化”，三、德育微课程的设计理念。
以生活化德育理念为基本理念，以“小、近、实、新、活”
德育课实施方案
关于开展2013年度德育课实施办法的申请。尊敬的校领导 为了进一步提高我校德育课的教学效果，在广泛收集学生座谈会及德育教师研讨会意见和建议的基础上，学生处特制定我校2013学年第二学期德育课实施方案，具体实施方案详见 江西万通2013学年度德育课实施方案 特此申请，呈报校领导审批！学生处。2013年...
德育课实施方案
黄泥中学德育课 试行 实施。方。案。黄泥中学德育课试行实施方案。为加强和改进我校中小学立德树人工作，提高德育工作成效，制定本实施方案。一 指导思想及总体目标。一 指导思想。以社会主义核心价值观为引领，不断深化课程改革，全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，坚持问题导向 改革创新，大力开展德育领域综合改...
德育课程实施方案
校道德教育是全面发展教育的的重要组成部分，是培养德 才兼备人才的基础 关键。为此，我校全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，将道德教育作为我们学校工作的首要任务。一 德育教育工作的目的 教育学生初步具有爱祖国 爱人民，爱劳动 爱科学 爱社会主义的思想感情 初步养成关心他人。关心集体 认真负责 诚实...