走出德育工作的误区德育工作的好坏，关系人才培养方面，影响着学校方方面面的工作。不少课任教师认为，德育工作是学校领导、团队辅导员、政治老师、班主任的事，只要学生成绩好，不管他是德才兼备，还是有才无德，自己只管教书，不管育人；还有教师认为，课堂教学与德育是一对矛盾，课堂教学有固定的学习任务，由于时间所限，为完成教学任务不能顾及其他方面。其实，这种观点是错误的，这里并不是要把德育作为课堂的主要内容，也不是要为德育而耽误教学任务的完成，而是在教学活动中，各课任教师要认真挖掘教材的思想内涵，不失时机地对学生渗透德育教育，因此，各方面的教育应该统一要求、互相配合，尽快走出德育工作的误区，努力做好学校的德育工作。
进行德育渗透应注意以下几点1．教师要言行一致，“以身立教”。常言道：“喊破嗓子，不如做出样子。
”身教不仅捍卫了言教的严肃性，而且证明了言教的真实性和可行性，这对学生具一有特殊意义，所以教师不能空洞的说教，而应实实在在的去做表率。教师与学生朝夕相处，是学生眼中的长者、圣人，教师的工作态度、作风、精神、人格都会对学生耳濡目染，成为学生在校园这个小社会中效仿的对象，所以，教师要树立良好的道德品质形象，用思想去感染学生，用行动去激励学生。
铁路小学。德育处、大队部。
2023年3月。
课堂德育实施方案
精品文档。辽阳市第十五中学课堂德育活动方案。为进一步把我校各项创建工作做细 做实，根据学校实际情况，经学校领导班子研究，辽阳市第十五中学工作领导小组 组。长 张岩。副。组。长 郑绥伟 金钟。领导小组成员 佟圣文 佟艳阳 曾茜 孙丽妍 王刚。领导小组下设办公室，办公室设在小会议室，具体负责创建工作的开...
德育大课堂实施方案
关于开展德育大课堂的工作方案。指导思想 国学是中华民族五千年的文化积淀，是我们民族赖以生存和发展的文化底。蕴。腾飞学校作为一所负责任的中职院校，始终把弘扬国学 传承中华民族的传统美德作为学校的一项重要的历史使命。活动主题 传承传统文化打造书香校园。活动目的 弘扬中华传统文化，彰显传统美德瑰宝，建设文...
德育课堂实施方案
一 实施背景。传统德育模式存在着德育目标空利，内容泛化，效果表象化，实效性不强的问题。如何建构符合学生实际，有校本特色的德育模式 如何让德育回归生活，让学生体验真实的道德情境 如何充分发挥全体教师和教育资源的德育功能，建构全方位 多渠道 深层次 系列化的德育课程体系 如何让德育更接近生活实际，更能走...