综合实验教学安排及考核标准。
目的:综合运用所学的理论知识掌握分析问题的方法和能力,根据选题开展相关实验,并熟悉和掌握典型弧焊设备的性能和使用方法,了解焊接参数的监测分析技术,提高学生的动手能力,培养学生观察、独立分析问题的能力。
要求:1、掌握所选设备的原理及其使用方法,熟悉其性能和注意事项;
2、焊接实验过程由学生独立操作完成;
3、撰写综合试验报告书,对实验结果进行分析和总结。
实验内容:1、采用j422、d212、j506等焊条进行焊接,改变焊接参数,通过焊接参数分析仪采集焊接电流和焊接电压参数;
2、采用实心焊丝进行co2气体保护焊焊接,改变工艺参数,采集相关数据。
1、教学安排。
周一上午8:00-9:00 讲解综合实验的目的、要求及其实验内容,重点介绍焊接参数分析仪的工作原理以及数据分析方法;对学生进行实验安全教育并分组。 地点:教室待定。
上午 9:30-11:30 一分组实验地点:焊接实验室。
下午 14:30-16:30 二分组实验地点:焊接实验室。
周二上午 8:30-10:30 三分组实验地点:焊接实验室。
周二下午 14:30-16:30 四分组实验地点:焊接实验室。
周五下午提交综合实验报告地点:机电楼409
2、考核标准。
1、考核要求:
实验期间遵守纪律,不得无故迟到或早退。焊条电弧焊和co2气体保护焊焊接需要每位同学亲手施焊;施焊完成后学会提取焊接参数分析仪的数据及图表;对实验过程进行分析和总结,提交综合实验报告。
实验报告内容应包括:实验名称、目的、内容、原理、设备、实验装置连接图、实验步骤、实验记录、数据处理、讨论等。实习报告的撰写内容应完整,对实验的结果的数据分析应该包括焊接时的熔滴过渡形式及特征的分析、焊接过程参数稳定性判断、焊接短路过渡时的动特性分析等方面。
2、成绩评定标准。
实验期间的学习态度20%、
实际动手能力以及综合能力 30%
实验报告内容50%
成绩评定结果分为:优、良、中、及格和不及格。
综合实验安排
关于电子综合设计综合实验的说明。1 过程安排 最后的综合实验从第13周开始,第11周时教师讲述各个题目,学生分组并选定具体的题目第15周结束。第16周交实验报告 电子版 初稿和答辩的ppt初稿,由教师认可后方可参加验收和答辩。第16周为最终验收和答辩。由验收为实物的演示。答辩要求做ppt,并回答教师...
综合科实验安排
过程化检查综合科抽测活动安排。一 1 5月6日下午,开放实验室,一楼实验室供五年级使用,二楼实验室供四年级使用。教师完成所有实验的器材准备 实验过程 实验结果 实验记录等的整理 安排好各班级实验顺序 安排好复习品社 科学的上班教师 完成学生的抽测实验常规训练 2 5月7日 上午 按1班 2班 3班 ...
材控综合实验安排
第一节。星期一1月11日上午8 00金属1班淬透性实验 院楼1206 星期二1月12日。上午8 00铸造1班淬透性实验 院楼1206 星期三1月13日。上8 00锻压1班淬透性实验 院楼1206 星期四星期五星期六星期日。第二节第三节。1月13日下午2 30金属1班先进连接方法实验材料物理研究所 金...