第二章整式的加减。
一、本章学习重点。
1、掌握整式的有关概念；
2、掌握合并同类项、去括号的方法；
3、运用运算性质正确进行整式加减运算；
4、理解字母表示数量关系。
二、教材分析。
2．1 整式。
教材内容：从字母表示数利用实际问题的数量关系引出单项式、多项式的相关概念。
教学重点：理解整式的相关概念，分析实际问题中的数量关系，用整式表示。
2．2整式的加减。
教材内容：由问题引入合并同类项法则和去括号法则；利用法则进行整式加减运算，并介绍通过先化简整式再求值的方法。
教学重点：掌握同类项法则和去括号法则，熟练进行整式加减运算。
三、作业建议。
教材中练习、习题、复习题三类，可供课上、或课外作业选用。其中习题、复习题按照由易到难分为“复习巩固”、“综合应用”、“拓广探索“三个层次。
充分重视基础练习，难度控制在教材要求之内。加强学生对概念的理解，注重计算训练，培养学生严谨的思维、认真规范书写，打好基础。针对教学重点和学习中的难点、易错点加强练习，达到准确熟练进行整式加减计算。
典型题举例。
1．某种商品原价为m元，若降价15%**，则实际售价为＿＿＿这是按原价的＿＿折**。
2．若与是同类项，则xy
3．若x+y=3 ，则4－2x－2y
4．去括号：－2（2y－x5．化简。
6．先化简，再求值。
其中a＝－2
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