人教版七年级上册语文期中考试语文试题 10

发布 2023-04-24 02:09:28 阅读 9725

初中语文试卷。

灿若寒星整理制作。

2012——2013学年度上学期期中考试七年级语文试题。

总分120分考试时间120分钟命题人:)

1、下列句中有两个错别字,请改正过来后,规范正确整齐地抄写在方格中(2分)

老骥伏砺,志在千里。 烈士暮年,壮心不以。

2、写出下列句中加点字的读音(2分)

仅仅痴( )想是不行的,要有“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔( )悴( )的精神和“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索( )的执着。

3、句中成语使用无误的一项是:( 2分)

a、同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。

b、正因为他具有自命不凡的崇高理想,才在工作中取得了好成绩。

c、遗憾的是,历代文人不知写了多少春花秋月,却极少有夏的影子。

d、也许是年事渐高之故吧,小李在学习上变得格外主动。

4、下列句子中没有语病的一项是( )2分)

a、运动量的多少是造成肥胖的主要原因之一。

b、在同学们的帮助下,使他坚定了追求理想的信心。

c、为了防止事故再次发生,学校加强了安全教育。

d、他哼着快乐的歌声走出了校门。

5、下列文学常识中错误的一项是( )2分)

a、《论语》是记录孔子和他的**言行的一部书。

b、老舍,原名舒庆春,字舍予,满族人,代表作有《骆驼祥子》等。

c、《紫藤萝瀑布》作者宗璞,原名冯钟璞,代表作有《红豆》等。

d、《童趣》是明代文学家沈复写的,写了小时候充满童趣的往事。

6、名著导读 (2分)

我国现代文学史上第一位著名女作家的《繁星》《春水》大致包括三个方面的内容。一是对的歌颂;二是对的崇拜和赞颂;三是对的思考和感悟。

7、古诗文默写(8分,每句1分;错字、漏字、别字,诗句不得分)

(1)《〈论语〉十则》中阐述学习时要把“学”与“思”结合起来的句子是。

2)《题破山寺后禅院》的尾联是。

3)《天净沙秋思》中形象地表达游子思乡之情的诗句是。

4)《次北固山下》富有哲理的一句话是。

二、口语交际与综合性学习 (10分)

8、口语交际 (2分)

临近期中考试了,而你还在看动画片,妈妈十分生气,你会怎样和妈妈沟通?我会说:

9、综合性学习 (8分)

生活处处有语文”,让我们行动起来,一起来开展一次在生活中学语文的活动吧!

1 请你为这次活动拟一条标语,壮壮我们的声威吧! (2分)

同学们搜集了下列资料,通过梳理,编成了小册子,请你为小册子取一个好名。(2分)

内容:杯具了帅呆了高富帅。

取名。下面是同学们搜集的一则广告,请你来品析一下。(2分)

中国联通——情系中国结联通四海心。

我的品析: 。

④请你针对校园里的不文明现象,拟一则广告语。(2分)

三、阅读与赏析 (40分)

一) 阅读《观沧海》,完成10--12题 (6分)

东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树林丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

10、本诗的作者是 ,统领全篇的一个字是 。 2分)

11、从写景的虚实上看,这首诗前八句写紧接着的四句写2分)

12、说说“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”写景的妙处。 (2分)

二)阅读《童趣》选段,完成13—18题 (14分)

余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外云趣。

夏蚊成雷,私拟做群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之僵。

又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。

13、给加点字注音 (2分)

1)余忆童稚时2)见藐小之物。

3)拟做4)怡然称快( )

14、解释句中加点的词 (2分)

1)张目对日2)昂首观之( )

3)鹤唳云端4)作青云白鹤观( )

15、用现代汉语翻译下面句子 (2分)

心之所向,则或千或百,果然鹤也。

16、找出文中的主旨句,并说明其作用(2分)

17、用原文填空 (3分)

只有“明察”“细察”,才能获得“物外之趣”。写观察本领的句子是写观察习惯的句子是写观察收获的句子是。

18、你曾有过“物外之趣”吗?回味一下当时的情景吧! (3分)

三)阅读《春》选段,完成19--23题 (10分)

桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。

野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

19、给本段文字拟一个小标题 (1分)

20、本段运用了虚实相生的写法,由联想到1分)

21、本段的描写顺序是由到 ,由到 。(2分)

22、画线的句子运用了什么修辞手法?有什么作用?(4分)

第①句: 第②句:

23、为什么说野花“像眼睛,像星星,还眨呀眨的”?(2分)

四)阅读《我把希望挂在橘黄的月上》完成24--28题(10分)

我把希望挂在橘黄的月上。

发现月亮竟然是橘黄色的时侯,我正在南去的路上散步。

它就挂在我前方偏西的天空中,弯弯的,细细的,温柔和煦的样子,令人心生希望。这个发现让我感动非常;呵,这是个多么温馨的秋夜啊!

这是我第二次这样细致地看月了,在今年的秋。第一次是在秋初的晚上,月亮饱满地洒了一院清辉,我的心亦如月色一般清澈。今天的月与那天的月之形状色彩都有大不同。

它散发着橘黄色的光,在小路的尽头,柔美的小脸对着东方,似乎是盼望,又似乎是毫无心机的站立。这叫上弦月还是下弦月?对这我并不甚懂的。

今天是农历九月初六,寒露时节。月却是橘黄的,并没有一丝寒冷的样子。我一下就喜欢上了它向上的积极的安静,它的状态让我在浓浓的秋愁里心生希望。

多好啊!还能看月亮,看星星,还可以出去散步,还可以听歌,品曲,看书,写字,还可以与朋友谈笑。

许久了,我心漂浮着,看不进书,写不下字,觉得一切都是冷淡,对网络也越来越冷。但今天,看着橘黄的月,我对生活的态度有些回转了,就像连绵秋雨过后乍放的好天气,温度回升,阳光灿烂。无论怎样,我还是保持一个我的。

说服自己去逛街,做护肤,买了亮晶晶的发夹,别在发上,跟个小女孩似的把生活的热爱写在脸上;又买了夸张的戒指,蝴蝶的形状,振翅欲飞的样子,在光线的折射下熠熠发光。这生活也可以如此多彩的啊!死气沉沉的脏兮兮的钞票可以挽回这样生动活泼熠熠放光的东西,跟天上橘黄色的月一样,让我又片刻的神往了。

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