七年级历史第二次月考试卷。
班级姓名：
一、选择题：(本大题15小题，每小题2分，计30分)
1、下面有关“贞观之治”出现的原因的叙述，不正确的一项是（ ）
a.唐太宗注意吸取隋忘的教训，轻徭薄赋，减轻人民负担。
b.唐太宗善于用人，重视纳谏，政治比较清明。
c.农民占有一定土地，生产时间有所保证。
d.对少数民族采取强硬的政策，如派兵消灭了东突厥。
2、下列是唐与边疆少数民族交往的史实，叙述不正确的是（ ）
a.唐太宗和武则天，在今新疆地区先后设立了管理西域的最高行政和军事机构。
b.回纥和唐已经“和同为一家”了。
c.唐玄宗封回纥首领为怀仁可汗。
d.唐玄宗封南诏的首领为云南王。
3、 对唐朝科举考试不正确的说法是：（
a、通过分科考试的办法选拔**的制度。
b、它强调以才能作为选官标准的原则。
c、它为士子创造了相对平等的竞争机会。
d、它对参考者有严格的家庭出身和年龄的限制。
世纪前期统一吐蕃各部的杰出首领是（ ）
a.唐太宗 b.松赞干布 c.唐中宗 d.尺带珠丹。
5.在唐太宗、武则天和唐玄宗三朝治国措施的共同点是重视人才、任用贤能。下面历史人物中哪些是在唐玄宗时被提拔担任宰相的（ ）
房玄龄 ②杜如晦 ③魏征 ④姚崇 ⑤宋暻。
a.①②b.③④c.①②d.④⑤
6.唐朝有一位皇帝的统治被郭沬若称为“政启开元，治宏贞观”。这位皇帝是（ ）
a、唐太宗 b、唐高宗 c、女皇武则天 d、唐玄宗。
7、在南宋众多的抗金雄师中，谁所率领的军队最为突出（ ）
a.赵构 b.岳飞 c.寇准 d.阿骨打。
8、南宋的政治和经济中心是（ ）
a.汴京 b.成都 c.临安 d.中都。
9、北宋东京城内有专门供人娱乐的场所，叫做（ ）
a.瓦舍 b.行 c.团 d.瓦子。
10、专门负责管理全国佛教事务和藏族地区军政事务的机构是（ ）
a.中书省 b.行中书省 c.宣政院 d.澎湖巡检司。
11、“五十六个民族，五十六支花……”中华五十六个民族大家庭中，哪个民族是在元朝时经过长期融合而形成的新民族（ ）
a. 回族 b. 维吾尔族 c. 苗族 d. 白族。
12.走进《清明上河图》，我们可以感受到北宋城市市民真实的日常生活，下面哪些是他们日常生活的写照？（
可以去夜市买东西 ②边喝着茶边在瓦舍里看杂技表演 ③普通百姓可以穿多种颜色的衣服④大街上店铺林立，你可以随意吃到各种风味小吃⑤城市平民都住着高大宽敞的瓦顶平房。
a．①②b．①②c．①④d．②③
13．暑假期间李丽同学要去参观艺术宝库莫高窟，您告诉她应该去哪儿？（
a. 甘肃敦煌 b. 山西大同 c.河南洛阳 d.陕西西安。
14．990年一个遂川人到集贸市场购物，他使用的纸币最有可能是( )
a.瓦子b.票子c.会子d. 交子。
15．岳飞受到人民尊敬的主要原因是( )
a．他对皇帝忠心耿耿。
b．他遭奸臣谋害。
c．他训练出纪律严明的岳家军。
d．他坚持抗金的正义斗争。
2、阅读材料回答问题（共20分）
16.材料1
朝代南方北方。
人口（户） 占全国户口数比例人口（户） 占全国户口数比例。
西汉 2470685 19.89985785 80.2%
唐代 3920415 43.25148529 56.8%
北宋 11224760 62.96624296 37.1%
材料2 朝廷在故都（东京）时，实仰东南财赋，而吴（江苏）中又为东南根抵。语曰“苏常熟，天下足”。
请回答：1）上述能反映什么问题？（2分）
2）从材料上看我国古代经济发展出现了怎样的变化？（2分）
3）南方经济发展原因是什么？（2分）
17、材料一：“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。天下百姓，普皆安乐。”—尺带珠丹致唐朝皇帝的上书。
材料二：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”—唐太宗的话。
1）材料一反映了唐朝与哪个民族的友好关系？唐朝与这个民族“和同为一家”的另一史实是什么？（4分）
2）材料二表明了唐朝在处理少数民族问题上的政策是怎样的？（2分）
3）根据以上材料所提供的信息，你对唐朝的少数民族政策有什么看法？（3分）
1） 你说出图中两个历史人物是谁？（1分）
2） 这两个历史人物都在某些领域做出了杰出的贡献，那请你说说哪些是他们共同的贡献？（2分）
3）他们所具有哪些的优秀品质是值得我们学习的？（2分）
七年级历史答案。
1．c 14. d
16、（1）从材料看，唐代南方户口增加，数量接近北方；宋代南方人口数量大大超过北方，农业迅速发展，国家赋税仰仗南方。
2） 随着南方经济发展，我国古代经济重心从北方转到南方。
3） 南方社会相对稳定；人口增长，劳动力增加，特别是北方农民南迁，带来了先进的生产技术；南方自然条件优越，有利农业发展。
17（1）吐蕃（现在的藏族），文成公主入藏（嫁给松赞干布）（2）唐朝推行较为开明的民族政策，与少数民族通好。（3）这种开明的民族政策，使各民族相互交流、互相融合，密切了各族人民之间的关系，是很值得提倡的政策。
）左图是玄奘、右图是鉴真（2）都弘扬、传播了佛教文化；都促进了中外文化交流。（3）这是开放性题目，学生的答案只要大体上符合下述内容的意思，即可得分。如他们有远大的理想，为了实现理想，他们不辞辛劳，不畏艰险，百折不挠。
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