七年级上学期历史期中考试试卷附参***。
考试形式：闭卷，总分：50分时间：50分钟）
一、单项选择题：在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的（本大题共20小题，每小题1分，共20分）。
1．“生活在距今约二十至七十万年前，还保留了猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具，已经会使用天然火”。根据这些特点，请你判断他属于。
a．北京人 b．山顶洞人 c．半坡人 d．大汶口原始居民。
2．下列发生在我国原始社会的大事，按先后顺序正确的一组是。
①农耕已是人们主要的生产活动 ②使用打制石器。
私有财产和贫富分化的出现人工取火。
abc．④③d．②④
3．下列一组文物**集中反映了哪一原始居民的生活状况。
a．北京人 b．山顶洞人 c．半坡居民 d．河姆渡居民。
4．孙中山先生曾在一篇祭文中这样说道：“中华开国五千年，神州轩辕自古传，创造指南车，平定蚩尤乱，世界文明，唯有我先。”孙先生这里赞扬的是。
a．尧b．黄帝c．炎帝 d．大禹。
5．我国神话传说中，黄帝之后，黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹，他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为。
a．世袭制 b．选举制c．禅让制 d．分封制。
6．传说中，植五谷，尝百草，制历时，兴**，开创了我国原始农业文明的始祖是。
a．燧人氏 b．伏羲氏 c．轩辕氏 d．神农氏。
7．历史文物是后人了解历史的第一手资料。通过右图所示。
文物，我们可以了解哪一时期的历史。
a．夏朝 b．商朝。
c．西周 d．春秋。
8．我国青铜文化的灿烂时期是。
a．夏朝 b．商朝 c．西周 d．春秋。
9．下列说法正确的有。
a．“公天下”变成了“家天下”局面是从禹开始的。
b．殷是商朝唯一都城。
c．武王灭商后定都镐，史称西周。
d．西周后期发生国人暴动，直接导致西周灭亡。
10．下列人物中不属于春秋时期霸主的是。
a．周文王 b．齐桓公 c．晋文公 d．楚庄王。
11．战国时期有一户人家：老大因作战有功获得爵位，老二在家勤于耕作免除徭役，老三则被国君派往小县为吏。据此判断这户人家最有可能生活在。
a．齐国 b．楚国 c．燕国 d．秦国。
12．商鞅变法中对秦始皇建立**集权有直接影响的地方行政管理制度是。
a．推行县制 b．奖励生产 c．奖励军功 d．承认土地私有。
13．秋冬讲究进补是中医之道。而中医诊病讲究望、闻、问、切四诊法，总结出该法的是。
a．张仲景 b．扁鹊 c．华佗 d．李时珍。
14．孔子对不同的学生给予不同的教育，这体现了孔子在教育方面的什么思想？
a．创办私学b．因材施教。
c．温故知新d．三人行必有我师焉。
15．战国时，提出建立君主****集权封建国家主张后被秦始皇采用的思想家是。
a．墨子 b．孟子 c．庄子 d．韩非。
16．关于秦****的三公与其职能的连线正确的一组是。
17．秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的**集权国家。当时通行于全国各地的货币是。
18．请正确排列下列重大历史事件：①牧野之战 ②三家分晋 ③诸侯会盟 ④桂陵之战。
abcd．①④
19．下列关于秦始皇的评价不正确的有。
a．统一六国，功绩卓著b．北筑长城，安定北边。
c．开发南疆，统一东南d．“尊王攘夷”，富国强兵。
20．我国五千年的历史为世界文明的发展作出了重要的贡献，下列有关我国历史上的“世界之最”的描述错误的是。
a．我国是世界上最早种植水稻的国家。
b．我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家之一。
c．“甲骨文”是世界上最早的文字。
d．我国有世界上关于哈雷彗星的最早记载。
二、判断题：判断正误，把答案写在方框内，正确的写a，错误的写b（本大题共6小题，每小题1分，共6分）。
21．山顶洞人开始使用磨制石器，但已掌握磨光和钻孔技术。
22．公元前2023年禹建立夏朝，这是我国历史上第一个奴隶制王朝。
23．今天的山东素有“孔孟礼仪之乡”的美誉，儒家思想的长期熏陶是这一美誉得来的重要原因之一。
24．战国时期的屈原吸收民歌精华，采用秦国方言，创造一种新体诗歌，代表作有《离骚》。
25．公元前209年，陈胜吴广起义是中国历史上第一次大规模的农民起义，具有革命首创精神。
26．兵家鼻祖是战国时期杰出的军事家孙武，他著的《孙子兵法》是世界上最早的兵书。
三、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。
27．右图是“战国形势图”，图中“△”表示战国时期的。
七个诸侯国，其中最南最北的分别是国。
和国。28．李冰主持修筑的是闻名世界的防洪灌溉。
工程；秦始皇兴修沟通了长江水系和珠。
江水系。29．秦灭六国以后还统一了文字，把作为全。
国规范文字，后来又推广笔画更为简单的。
四、材料解析与问答题：结合材料以及所学知识，根据设问，回答问题（本大题共3小题，每小题6分，共18分）。
30．读图回答问题：
请回答：(1)根据图一指出西周统治者在他的统治范围内实行的制度叫什么？其实施的目的是什么？产生了怎样的积极作用？（3分）
(2)根据图二指出秦始皇为加强统治，在地方上推行了什么制度？（1分）此外，秦始皇还采取了许多巩固统一的措施，请举一例有关经济方面的措施。（1分）
3)结合所学知识，请说出秦朝在我国历史上的地位。（1分）
31．历史上的变法与改革不同程度上促进了社会的进步。阅读下列**材料：
材料一观察下列春秋战国时期的两幅图：
材料二卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。
——《史记·商君列传》
材料三及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。
——《汉书·食货志》
请回答：(1)从材料一的两幅图中，你能直接获取哪些历史信息？（1分）这些信息说明的问题是什么？（1分）
(2)材料二反映了卫鞅的什么主张？（1分）他代表了哪个阶级的利益？（1分）用材料三中的一句原话来概括商君所为的历史作用。（1分）
3)根据以上材料说说商鞅变法成功的根本原因。（1分）
32．阅读下列材料：
材料一孔子图像。
材料二“王如施仁政于民，省刑罚，薄税敛，深耕易耨，壮者以暇日修其孝悌忠信，入以事其父兄，出以事其长上……王往而征之，夫谁与王敌？故曰：‘仁者无敌’。”
——《孟子·梁惠王上》
材料三现代著名史学家郭沫若说：书籍被烧残，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。
——人教版教材《七年级上册》
请回答：1)孔子是哪一学派的创始人？（1分）他提出了什么学说对后世影响很大？（1分）
(2)据材料二分析孟子发展了孔子的学说而形成的治国思想是什么？（1分）此治国思想要求统治者对百姓采取怎样的政策？（1分）
(3)“书籍被烧残”是指什么事件？（1分）“春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神”是指曾经形成的怎样的学术局面？（1分）
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