天津一中2014-2015-1
一、基础知识：（每题2分，共20分）
1、下列加点字注音准确无误的一项是（ ）
a．凸凹(āo) 偌大(nuò) 玷污(diàn) 鳊鱼（biǎn）
b．梦寐(mèi) 停泊(bó) 嘈杂(cāo) 贮蓄（zhù）
c．黄晕(yùn) 荫蔽(yīn) 刻薄(b着落（zhuó）
d．倏忽(shū) 曾参(shēn) 济南( j苦涩（sè）
2、下列词语书写完全正确的一项（ ）
a.树杈轮番宽宏大量呼朋引伴。
b.遗撼清洌花枝招展铭记在心。
c.纯粹感概持之以恒蛛丝蚂迹。
d.缠绕栖息鸭雀无声抖擞精神。
3、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
伟人的生平___我们：我们能够生活得高尚，而当告别人世的时候，留下脚印在时间的沙土。
父亲离开我们十三年了，没有留给孩子多少遗产，却留下了像海洋一样的爱。
因双方都要求取得子女的权，一直无法达成和解。
a、启示辽阔抚养 b、启示寥廓扶养。
c、启事辽阔抚养 d、启事寥廓扶养。
4、下面句子中没有语病的一项是（ ）
a 实现西部大开发是一项艰巨的历史任务。
b 中小学生课业负担过重是长期以来困难我国基础教育的顽症。
c新世纪里，我们有决心把自己的祖国建设成为富强、民主、文明。
d 能否全面推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。
5、下面标点符号运用不正确的一项是。
a．那一天，我学会了不少字，譬如“父亲”（father）、“母亲”（mother）、“妹妹”（sister）等。
b．我刚要跨进球场，被一个十二三岁的女孩捉住了，她要我出示球票。
c．理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯。
d．春天像小姑娘，花枝招展的，笑着、走着。
6、下列句子中没有使用修辞手法的一句是 （
a．理想是肥皂，洗濯你的自私心。
b．我一直沉醉于世界的优美之中，我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景。
c．回首昨天，应该是问心无愧的；面对今天，应该是倍加珍惜的；展望明天，应该是信心百倍的。
d．赶快跑到一棵老柏树下，慈详的老柏树立即撑起了大伞。
7、判断下列句子所运用的表达方式不正确的是 （
a．愿母亲在地下安息！（抒情）
b．下午的阳光穿过阳台的金银花，照射到我低头的脸上。（记叙）
c．解放前，邓稼先从昆明西南联合大学物理系毕业后远涉重洋到了美国。（描写）
d．只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。（议论）
8、下列句子的顺序排列正确的一项是（ ）
a b c d
9.下列文学常识搭配有误的一项是( )
a.朱自清——佩弦——散文家、诗人、学者。
b.魏巍——鸿杰——《谁是最可爱的人》
c.曹操——梦得——政治家、军事家、诗人。
d.史铁生—－《秋天的怀念》——务虚笔记》
10、下列选项中对课文理解错误的一项是（ ）
a、《济南的冬天》文中作者以自己的亲身感受，通过和北平、伦敦、热带的对比，写济南冬天无风声、无重雾、无毒日的 “奇迹”“怪事”，突出它的“温晴”，赞誉它是个“宝地”。
b、曹雪芹《红楼梦》第五回有“金陵十二钗正册判词”云：“可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋。”其中“咏絮才”用的便是东晋才女谢道韫的故事。
c、贾平凹笔下的风雨可真不寻常，文章出现不多的“风”“雨”字眼，就像一只无所不能的手，改变了一切景物的形态，真是另人称奇。
d、丘吉尔自传体文章《我的早年生活》，自传是传记的一种，以记叙自己的生平事迹为主。本文使用了第一人称的叙述方法。
二、背诵默写：（8分）
《天净沙·秋思》点明主旨的诗句是。
以观沧海。李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》将月亮人格化，表达对朋友的关切之情的诗句是。
《论语十二则》中论述了学习与思考的辩证关系的句子是。
山光悦鸟性。
饭疏食饮水乐亦在其中矣。
终为土灰。春天像健壮的青年领着我们上前去。
牛背上牧童的短笛。
浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足。
三、课内外阅读检测：
一）古代诗歌阅读（5分）
次北固山下（王湾）
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达，归雁洛阳边。
11．这首诗借景抒情，融情于景，抒发了作者的的情怀。最能表达这种感情的句子是2分）
12．“海日生残夜，江春入旧年”历来得到人们的好评，请选一个角度，作简要赏析。（不少于20字）（3分）
二）文言文阅读（17分）
一、《论语》十二章。
13、解释下列句中加点的词语（2分）
人不堪其忧博学而笃志。
14、翻译下列句子。（4分）
1）不义而富且贵，于我如浮云。
2）三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺。
15、下列句子中，“之”的用法不同于其他三项的是（ ）1分）
a、择其善者而从之 b、学而时习之 c、不如乐之者 d、养怡之福。
16、选出下列句子中“而”字用法和意义不同的一项（ ）1分)
a.择其善者而从之b. 温故而知新。
c. 人不知而不愠d. 学而时习之。
17.我们听到的“半部论语治天下”这句话，和下面那位人物有关（ ）1分)
a.诸葛亮 b.赵普 c.孙膑 d.刘备。
二、（8分）
甲)陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：
“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君待日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
乙)魏文侯与虞人①期猎。是日，饮酒乐，天雨。文侯将出，左右日：
“今日饮酒乐，天又雨，公将焉②之？”文侯日：“吾与虞人期猎，虽乐，岂可不一会期哉？
” 乃往，身自罢之。
注释】①虞(yǘ)人：侍卫。②焉：**。
18、解释加点的词语。（4分）
1）相委而去2）待君久不至，已去。
3）是日，饮酒乐4）天又雨，公将焉之。
19、翻译句子。(2分）
1）虽乐，岂可不一会期哉？
20、(甲) (乙)两文表现的共同主题是什么？(2分)
主题。三）课内现代文阅读（8分）
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。
树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。
他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
21、文段描写的景物给人的感觉是（ ）2分）
a.春雨绵绵，令人喜爱b.春雨寻常，忧伤烦恼。
c.清亮温馨，宁静和平d.凄神寒骨，撩人思绪。
22、文段含蓄地写了春风，从下面哪一句话可以看出？（ 2分）
a.雨是最寻常的 b.密密地斜织着 c.笼着一层薄烟 d.稀稀疏疏的。
23、“看，像牛毛，像花针，像细丝”，是一个比喻句。像牛毛，写出了雨___的特征。像花针，写出了雨___的特征。像细丝，写出了雨___的特征。（3分）
24、“小草儿也青得逼你的眼”中“逼”字突出了小草的特点。（1分）
四）课外现代文阅读：（12分）
没有一种给予是理所当然的。
老人是菲律宾华侨，在海外奋斗半生。几经浮沉，衣锦还乡的他萌生了济世助人、造福梓里的念头。
于是，老人分别给家乡几所学校的校长写了信，希望每个校长能提供十来个学生的名单，以便他从中确定人选，作为资助对象。
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剑涔联校2008年下期七年级语文期中测验试卷。姓名班级成绩。一 基础知识及运用。每小题3分，共21分。1 下列加点字注音完全正确的一项是 a瞬 间 sh n 嶙 峋 l ng 伫 立 ch 怡 然自得 y b鹤唳 l 洗濯 zhu 匪 浅 f i 苍茫寥 阔 li o c小憩 q 泯 灭 m n 自...
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一 名句积累 20分，每句2分 1 春潮带雨晚来急，2 双袖龙钟泪不干。3 谁家玉笛暗飞声，4 峨眉山月半轮秋，5 弹琴复长啸。6 相信吧，快乐的日子将会来临。7 木兰诗 中，写战争旷日持久 战斗激烈悲壮的句子是 8 木兰诗 中，写军情紧急 将士奔赴战场，行军疾速的句子是 10 江春入旧年。11 请...
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一 积累与运用 20分 1 将词语中的错别字改正后，工整地抄写在方格内。2分 忍俊不尽梦妹以求 2.注音或写汉字 2分 夏正当春华 秋实之间，自然应了这中性的花色 收获之已有而希望还未尽，正是一个承前启后，生命交替的旺季。你看，麦子刚刚割过，田间那挑 着七八片绿叶的棉苗，那朝天举l 叭筒的高粱 玉米...