2.体现人文精神，将课程的学习过程转变成为学生人情感悟的基点，并在学习中得到升华。
四）、提高课堂教学效率，贯彻新课程理念的具体措施合作的学习方式：
分小组（或者自由结合成小组）进行讨论和研究。例如：通过查资料，知道山水、花鸟画的由来，并了解国画的起源、演变过程，感受水墨特有的美。
创造性的培养：
在每个单元的学习之后，激励学生创造性的进行研究和探索。了解本单元的学习情况，同时设想自己在此方面进一步学习的方式、方法。如：
通过利用废旧塑料瓶设计制作小花铲，培养学生因形造型的能力和对形状的构思、加工能力。
电教辅助教学：
1、教学光盘。
2、电子课件
3、上网（适合学生学习、教学使用得当的**）。
五）、教学进度。
每课一课时。
苏教版五年级教学上册总计划计划
2 形成对数学的浓厚兴趣，树立学生自尊心和自信心，提高学生的相互合作能力和人际交往能力。3 引导反思促进情感态度的发展。教学时注意引导学生反思当天的学习活动，适时教育学生要积极参与学习活动 学习上要实事求是，并以肯定的方式强化学生良好的学习态度。4 创造让学生运用所学知识解决实际问题的机会，学以致用...
五年级下册美术教学计划
导语 美术课程教学是对同学进行美术教育的主渠道，根据美术新课程规范，为了让全体同学生动 活泼 主动地发展，提高同学的审美能力，使同学成为有健全人格 有创新精神的合格人才。搜集的 五年级下册美术教学计划 供大家参考阅读，更多内容 请访问工作计划频道。篇一 一 班级情况。五年级学生已初具一些基础美术知识...
五年级美术下册教学计划
3 鼓励学生从课本中选一件最喜欢的作品，通过查阅资料，向同学介绍欣赏作品的心得。4 通过 录像 等，欣赏雕塑和现代工业产品，感受不同材质的美。5 介绍一位画家及其代表作品。6 欣赏我国的石窟艺术。四 综合 探索 学习领域 1 结合传统节日及学校的班队会等活动，设计 制作 展示平面或立体的美术作品。2...