人教版4年级美术上学期教学计划朱台镇西单小学韩克勇

发布 2023-04-23 13:38:28 阅读 6053

凡事预则立,不预则废。

美术教学计划。

四年级上册)

朱台镇西单小学。

教师:韩克勇。

二○一○年九月。

第七册美术教学计划。

一、学生分析(主要包括往年成绩、学生素质、优差生等):

本级部共有四个班,全体学生都活泼可爱,品德优良,有上进心,对学校生活充满激情,对各科文化课学习非常投入。四年级学生已经初步认识形,色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,能通过看看,画画,做做等方法表现,有一定的色彩基础,对美术也有着浓厚的兴趣,并具有较好的绘画基础和对各种材料综合运用能力,其中对绘画材料的运用能力较强。大部分学生能较好地表现平面形象,立体造型,并能大胆地发挥想象,作品内容丰富,富有生活情趣;有较高的创新意识和较好的心理品质。

但也有一部分学生空间感较弱,对一些废旧再利用用能力,有待进一步地提高。同时本学期要多向学生讲授更丰富的理论知识,引导学生对身边事物进行更多的感受和观察。

二、教材分析(主要指对教材的认识和处理):

本册教材采用散点式的结构,注重学生审美感受和视觉经验的培养,强调学生创新意识和实践能力的协调发展,以接近社会,贴近学生,学以致用为原则,选择符合四年级小学生身心特点的教学内容设计课题。全册共20课,内容涵盖造型表现,设计应用,欣赏评述,综合探索个学习领域,其中造型表现及设计应用占有较大的比重,欣赏评述大多随堂教学,均分配在各课中。

本册单元和课节教学内容中,技能方面是按照由浅入深,循序渐进的原则排列的。人文内容也有递进关系。

三、教学重点:

1,学习色彩的冷暖色彩知识,体验色彩的表现力,并能有目的地加以运用;

2,表现生活中的有趣情境,有意义的事和自己喜欢的人物,表达自己的情感;

3,引导学生进一步体验周围生活和大自然的美感,激发学生美术表现和美术创造的欲望。

四、教学难点:

1,学生逻辑思维能力的培养,空间想象能力的培养;

2,如何欣赏情节性比较强的中外作品,认识该美术作品的艺术特点;

3,如何用水粉,水彩颜料表现周围的事物,表达自己的兴趣与愿望。

4、如何运用色彩进行简易图案的设计制作;

五、教学目标与要求 :

在美术学习过程中,激发创造精神,发展美术实践能力,形成基本的美术素养,陶冶高尚的审美情操,完善人格。

造型表现:初步认识形,色,与机理等美术语言,学习使用各种工具,体验不同媒材的效果,通过看看,画画,做做等方法表现所见所闻,所想的事物,激发丰富的想象力与创造愿望。

设计应用:学习对比与和谐,对称与均衡等组合原理,了解一些简易的创意和手工制作的方法,进行简单的设计和装饰,感受设计制作与其他美术活动的区别,欣赏评述;观赏自然和各种美术作品的形,色与质感,能用口头或书面语言的形式对欣赏对象进行描述,说出其特色,表达自己的感受。

综合探索:采用造型游戏的方法,结合语文,**等课程内容,进行美术创作,表演和展示,并发表自己的创作意图。

六、教学措施:

1,应将学习内容与生活经验紧密联系起来,强调知识和技能在帮助学生美术生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独**值。

2,多种形式,组织学生认识人的情感,态度,价值观的差异性,人类社会的丰富性,并在一种广泛的文化情境中,认识美术的特征,美术表现的多样性以及美术对社会生活的独特贡献。同时,培养学生对祖国优秀文化的热爱,对世界多元文化教育的宽容和尊重。

3,采用多种办法,使学生思维的流畅性,灵活性和独特性得以发展,最大限度地开发学生的创造潜能,并重视实践能力的培养,使学生具有将创新意识转化为具体成果的能力。通过综合学习和**学习,引导学生在具体情境中**与发现,找到不同知识之间的关联,培养学生的创新意识与解决问题的能力。

4,为丰富校园文化,减轻紧张的课堂压力,提高学习效率,培养特长生,继续开展艺术团的培训工作,重点加强学生儿童画,创作画的训练。如本学期的科技节,做好学生的选拔和对学生相应的辅导,参赛工作。

5,通过学习活动方式的多样化,促进学生学习的兴趣和积极性。为搞好我校的艺术特色,加强校园艺术文化建设。配合学校,区开展的活动,定期更换学校橱窗作品,定期指导学生画艺术走廊等。

七、教学进度(**式)

人教版小学五年级上学期美术教学计划

2013 2014学年度第一学期。五年级美术教学计划。槐荫区三教堂小学。来维环。2013年9月。人教版小学五年级上学期美术教学计划。一 学生现状分析。本年级有两个教学班,学生美术知识掌握得较牢固,上学期美术考核人人合格。同学们会欣赏中外美术名作,建筑艺术,民间年画 传统纹样 木雕和中外面具艺术 培养...

人教版小学三年级上学期美术教学计划

djkjje6688 一 教材分析 本册教材共有20课。本册教材的内容丰富多彩,内容涵盖造型。表现 设计。应用 欣赏。评述 综合。探索4个学习领域,其中造型表现及设计应用占有较大比重,欣赏评述除了艺术瑰宝单元的内容外,其余大多随堂教学,分配在各课之中。本教材注重教学方法的改革,努力转变学生的学习方式...

人教版小学二年级上学期美术教学计划

2013 2014学年度第一学期。二年级美术教学计划。槐荫区三教堂小学。来维环。2013年9月。人教版二年级上学期美术教学计划。一 教材分析 本册教材分造型。表现 设计。应用 欣赏。评述 综合。探索四个方面。具体有绘画 泥塑 剪纸 手工 欣赏等内容。课程以培养学生的求新 求异为目的,形式多种多样,给...