学校班级姓名得分。
一、听力（5分）
认真听老师念一段话，抓住要点写下来。
二、积累（24分）
1、请给加点字选择正确的读音，划上“——线。（2分）
自个儿（gěgè）画卷（juǎnjuàn）挑山工（tiāotiǎo）宣传（chuánzhuàn）
2、请你先读音节，再把汉字工整地写在括号里。（5分）
cānzéitàxuánchān
晚（）盗（）糟（）（崖（）假。
tǐngchúmàosòulè
小（）（房礼（）咳（）勾（）
3、请你先比较字形，再组词。（4分）
燥（）寇（）豪（）矫（）
操（）冠（）毫（）桥（）
4、请你在下面词语中找出没有错别字的一组，在番号下面打上“∨”1分）
a、胞经风霜奄奄一息气壮山河残阳如雪。
b、风调雨顺不劳而获筋皮力尽亡命之徒。
c、流连忘返纵横交叉不可思议视死如归。
d、翠色欲流掌握规律喜出忘外形容枯槁。
5、请把下面成语补充完整，再分类，把番号填在相应的横线上。（6分）
1）肝胆（）照（2）前功尽（）（3）雪中送（）
4）画蛇添（）（5）忘恩（）义（6）情深（）长。
a、褒义词：b、贬义词：
6、请把下面的句子补充完整。（6分）
1）不经一番彻骨寒，。
2），自满十事九空。
3）勿谓今日不学有来日，。
4）滴水能把石穿透，。
5）深蓝的天空中挂着，下面是海边的沙地，都种着。
的西瓜。三、运用（18分）
1、请按要求填空。（8分）
1）《暮江吟》中描写傍晚景色的诗句是：。（2）《别董大》一诗中，你喜欢的诗句是：。
3）《题西林壁》一诗的后两句是：，。你从这首诗中受到的启发是：
2、给下列句子加上恰当的关联词语。（3分）
1）（）我爸爸活着，他（）一定会来救我们。
2）（）云层很厚，（）遮不住太阳发出的亮光。
3）高粱（）有几十只脚，（）每只脚都深深地扎到地底下。
3、换一种说法，要求句子表达的意思不变。（2分）
1）这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？
改为陈述句：
2）小丽自豪地对我说：“冬天我们北大荒更美。”
改为转述句：
4、请按句意在下面的括号里填写四个不同的带“望”字的词语。（2分）
1）对未来，他充满（）。
2）他读书的（），谁也阻止不了。
3）家里虽穷，但他非常（）能上学读书，。
4）有一本商务书局出版的《新华字典》，是他的（）。
5、用下面的词语，围绕第一句话写一段话。（3分）
操纵自如左拐右拐手忙脚乱飞速前进。
小李师傅的驾驶技术特别好。
四、阅读（23分）
一）海上日出（课内）（11分）
为了看日出，我常常早起。那时天还没有大亮，周围很静，只听见船里机器的声音。
天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。转眼间，天水相接的地方出现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。我知道太阳就要从天边升起来了，便目不转睛地望着那里。
突然，过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲向上升。到了最后，它终于（）了云霞，完全（）了海面，颜色真红得可爱。
一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云也突然有了光彩。
有时候太阳躲进云里，阳光透过云缝直射到水面上，很难分辨出**是水，**是天，只看见一片灿烂的亮光。
有时候天边有黑云，云还很厚。太阳升出来，人看不见它。它的光芒给黑云（）了一道光亮的金边。
后来，太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云染成了紫色或者红色。这时候，不仅是太阳、云和海水，连我自己也成了光亮的了。
这不是伟大的奇观么？
1、根据课文内容，在文中括号里填上恰当的词语。（3分）
2、课文中有一个词语在印刷时明显印错了，请改正过来。（2分）
印错的词是：改为正确的词是：
3、文中“这不是伟大的奇观么？”正确的理解是（）。1分）
1）这当然不是伟大的奇观。
2）这的确是伟大的奇观。
4、作者写海上日出的过程，是按照，，的顺序写的。（1分）
5、全文写日出的景象是从两个方面来写的：一是的日出景象；二是。
的日出景象。全文表达了作者的思想感情。（4分）
二）名人与读书（课外）（12分）
著名表演艺术家侯宝林只读过三年书，但他十分好（hàohǎo）学。他喜欢抄书来读，很多书他都是一边抄一边读完的。有一次，他想买一部明代笑话书，跑遍北京大街小巷的旧书摊，也没买到。
后来，他得知北京图书馆藏有这部书，就进馆去抄书。全书共有十多万字，侯宝林一连抄了18天，终于把这部书全抄录到手。
我国的桥梁工程家茅以升，一直坚持晨读。他小时候每天清晨都要背（bèibēi）诵古诗文。后来，他不仅背诵文学作品，还背圆周率。
直到九十高[龄令]时，他还能[像象]少年时代那样，把圆周率小数点后一百位准确无误地背下来呢！
数学家华罗庚有一种奇特的读书法，就是先思考，后读书。他在灯下拿起一本书，不是从头到尾一字一句地学，而是看着书名思考片[刻克]。然后熄灯躺在床上[闭闲]目静思。
他设想，这样一个题目如果拿到自己手里，应该分成几章几节，想完后再打开书。如果作者写的思路和他的思路一样，他就不[再在]读了。一本本来[需须]要读十天半月才能读完的书，用了这种思考读书的方法，他一夜两夜就读完了。
我们要向名人学习，一定要多读书，多思考，读书的时候一定要有良好的读书方法。
1、把括号里不正确的拼音用“x”划掉。（1分）
2、把括号里不正确的汉字用“x”划掉。（3分）
3、认真读短文填空。（6分）
1）候宝林是家，读书的特点是。
2）茅以升是家，读书的特点是。
3）华罗庚是家，读书的特点是。
4、用简洁的语言说说你从三位名人读书中得到的启示：
2分）五、习作（30分）
1）未来是美好的，任凭你发挥想象，写一篇“未来的”。
2）回忆你成长的过程中，什么人给你留下了最深刻的印象。写一篇“一个最让我的人。”
要求：任选其中一个题，题目自拟，根据习作内容，分段表述，内容具体，语言通顺，用词准确，描写生动，注意不写错别字，书写一定要美观，不然要扣1——3分。作文字数在以上。
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