七年语文竞赛答案。
1、（4分）【答案】 (1). 瘁 (2). 斗 (3). tiě (4).zhì
2、c 3、b 4. c （2分）
5.略。6. （1）祥子被抓壮丁，车被抢走（2）卖掉骆驼，买新车（3）d
7、（1）（1 分）
舒：“舍”得给“予”，得到的是愉快：告诉人们懂得舍弃和给予，才能过得舒服。 难度系数：较难。
2）．①越来越多的人使用键盘输入 ②对汉字缺少敬畏之心（汉字书写的基本功训练不够或对汉字的内涵认识不足等）。（2 分）
3）（31分）
示例： 书写汉字魅力，传播民族文化。
8．（2分）
抒发了诗人不怕困难、勇攀高峰、俯视一切的雄心和气概。
9、【b】 答案解析：这首诗表现的是诗人博大的胸怀，实在看不出“桀骜不驯”的性格痕迹。而且全诗描绘的是泰山的宏伟壮丽，根本没有“苍凉”的感觉。
所以 b 项错误。 难度系数：简单。
答案】10.（4分）（1）这（2）调弄，这里指弹琴（只答“调弄”不给分） （3）少 （4）多（每小题1分）
11.（4分）（1）苔痕碧绿，长到阶上；草色葱茏，映入帘里。（2）对于莲花的喜爱，像（和）我一样的还有什么人呢？（每小题2分）
12.（2分）安贫乐道（或“高洁傲岸”，意合即可）
13.（2分）甲文“谈笑有鸿儒，往来无白丁。”（1分）；乙文“莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。”（1分）
答案】14.（3分） 从身体角度看，“冷漠”是实写；从人物的精神品质与所做的贡献看，霍金取得非凡杰出的科学成就，直接挑战传统权威理论，以坚强毅力战胜罕见疾病，以乐观的态度面对人生，这些是被世人敬仰的，所以又说“显示着超凡的魅力”。
任选三点）
15.（3分） 不能删去，虽然这段写的是霍金的离去极为平常，但从侧面烘托了剑桥大学平等与尊重的人文氛围，也从结构上与第。
三、四段呼应，使文章结构完整紧凑。
16. （3分）①霍金生活在一个人的价值得到充分尊重的时代。
霍金生活在一个科学技术高度发达的时代。
霍金生活在剑桥大学，他完全可以像常人一样生活。
17.（3分） 表达了对霍金的衷心祝愿，希望人们能够让霍金远离各种干扰，像常人一样平静地生活，这才是对他最大的尊重；升华了文章主题。
答案】18. （3分）（1）叔叔和善良的乡亲在村西第一户人家门前故意丢玉米棒子；
2）开车的小战士故意为几户困难人家颠掉一些煤；
3）好心的公交司机故意用车灯照亮朋友回家的路。
19. （3分）要点：当年粮食的作用；感激；助人。
示例：正是好心的人帮助，让我们家度过了困难时期；感谢父老乡亲的善良和无私帮助；现在生活好了，我也会尽量帮助那些需要帮助的人。
20. （3分）议论，揭示了送温暖行为的意义，号召传承这种美德，深化了文章的主旨。
21. （6分）（1）寓意含蓄，形象生动，吸引读者兴趣；（2）概括了文章的主要内容，表达了作者对送温暖人们的赞美之情；（3）起贯穿全文的线索作用。
七年级语文期末答案答案 1
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七年级语文 人教版 1答案
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七年级语文 人教版 月考1答案
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