七年级语文期末课内文言文专题复习

发布 2023-04-21 00:31:28 阅读 1204

狼》同步复习。

1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。

缀( )窘( )苫蔽奔倚( )数刀毙之( )

隧( )入尻( )尾 chí( 担持刀 dān dān相向。

目似míng( )意xiá( 甚狼亦xiá( 矣假miè(

2、填空。1)《狼》的作者朝著名文学家,本文选自文言短篇**集。

2)《聊斋志异》中的“聊斋”是作者的名,“志异”的意思是。

3)请写出点明全文主旨的句子。

4)请用精练的语言概括本文的故事情节( )惧狼。

3、试解释加点的字。

缀行甚远一狼仍从。

屠大窘顾野有麦场。

积薪其中苫蔽成丘。

目似暝又数刀毙之。

一狼洞其中止露尻尾。

乃悟前狼假寐狼亦黠矣。

4、请将下面的文言文翻译成现代汉语。

骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。

意将隧入以攻其后也。

禽兽之变诈几何哉?

5、阅读文段,回答问题。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似冥,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。

方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧如以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自断其后,亦毙之。

乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

1)解释加点的文言词语。

一狼径去()其一犬坐于前( )

一狼洞其中() 盖以诱敌()

意将隧如以攻其后也( )

2)下列句中“之”的用法与其他三项不同的是( )

a、久之,目似冥,意暇甚 b、又数刀毙之。

c、问之,鬼曰:“我是鬼”d、恐其变化,唾之。

3)“其一犬坐于前”的停顿正确的一项是()

a、其/一犬坐/于前 b、其一/犬坐于前。

c、其一犬/坐于前d、其/一犬/坐于前。

4)本段表现“狼亦黠矣”的句子有哪些?各用的是什么描写方式?

6、阅读下面两段文言文,回答问题。

甲]少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。

方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。

乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

乙]有屠人货肉归,日已暮,欻①一狼来,瞰担上肉,似甚垂涎,随屠尾行数里。屠惧,示之以刃,少却;及走,又从之。屠思狼所欲者肉,不如悬诸树而蚤②取之。

遂钩肉,翘足挂树间,示以空担。狼乃止。屠归。

昧爽③往取肉,遥望树上悬巨物,似人缢死状,大骇。逡巡④近视,则死狼也。仰首细审,见狼口中含肉,钩刺狼腭,如鱼吞饵。时狼皮价昂,直十余金,屠小裕焉。

缘木求鱼,狼则罹⑤之,是可笑也!(选自《聊斋志异。狼三则》)

注释]①欻(xū):忽然,突然。②蚤:通“早”。③昧爽:拂晓,黎明。④逡(qūn)巡:有顾虑而徘徊不前。⑤罹(lí)遭遇祸患。

1)解释下列句中加点的词。

有屠人货肉归瞰担上肉( )

随屠尾行数里仰首细审( )

2)把下列句子译成现代汉语。

屠惧,示之以刃,少却。

不如悬诸树而蚤取之。

3)[甲][乙]两文中的两只狼有哪些相同点?有哪些不同点?

4)[甲][乙]两文中的两个屠户,你喜欢哪一个?为什么?

5)[甲][乙]两文的最后一段都是什么表达方式?都在文中起怎样的作用?

6)[甲][乙]两文告诉我们怎样的道理?

甲]文: 乙]文:

诫子书》同步检测试卷。

一、积累与运用。

1.解释下列句中加点的词。

1)夫君子之行。

2)俭以养德。

3)非宁静无以致远。

4)淫慢则不能励精。

5)险躁则不能治性。

6)多不接世。

2.翻译下列句子。

1)夫学须静也,才须学也。

2)非学无以广才,非志无以成学。

3)年与时驰,意与日去。

3.下列朗读停顿不正确的一项是 (

a.夫/君子之行b.静/以修身,俭/以养德。

c.学/须静也,才/须学也d.年与/时驰,意/与日去。

4.用课文原句填空。

1)文中有两句话常被人们当作“志当存高远”的座右铭,这两句话是。

2)《诫子书》全文的中心论是。

3)《诫子书》中能表现“躁”的危害的句子是。

二、课内语段阅读。

夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。

淫慢则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

5.解释下列加点词语。

1)广大。2)成学。

3)励精。4)年与时驰。

5)意与日去。

6)遂成枯落。

6.本文作者就哪几个方面进行了论述?从这几个方面又是怎样展开论述的?

7. 作者写这封信的用意是什么?

8. 文中有两句话常被人们用作“志当存高远”的座右铭,请写出这两句话。

9. 为本文再补充一个事实论据。

10.本文表明中心论点的句子是什么?

三、课外类文阅读。

【甲】成王封伯禽于鲁。周公诫之曰:“往矣,子无以鲁国骄士。

吾,文王之子,武王之弟,成王之叔也,又相天子,吾于天下亦不轻矣。然一沐三握发,一饭三吐哺,犹恐失天下之士。吾闻,德行宽裕,守之以恭者,荣;土地广大,守之以俭者,安;禄位尊盛,守之以卑者,贵;人众兵强,守之以畏者,胜;聪明睿智,守之以愚者,哲;博闻强记,守之以浅者,智。

夫此六者,皆谦德也。夫贵为天子,富有四海,由此德也。不谦而失天下,亡其身者,桀、纣是也。

可不慎欤?”

(《周公诫子》)

【乙】夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。

淫漫则不能励精,险躁则不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

诫子书》)11.说说下列加点字在文中的意思。

1)博闻强记,守之以浅者。

2)非学无以广才。

3)悲守穷庐。

4)又相天子。

12.这两篇短文都是告诫子孙的文章,但中心内容不同。其中甲文周公告诫儿子伯禽的中心内容是乙文诸葛亮告诫儿子的中心内容是。

13.将下列句子译为现代汉语。

1)夫此六者,皆谦德也。

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