大兴三中2014——2015学年第二学期高二4月月考物理试卷。
总分：100分时间：100分钟。
将答案填写在答题纸中）
一、选择题（3×13=39分，每题只有一个正确答案）
1、如图所示，观察电流表的指针，下列说法错误的是（ ）
a、指针随着线圈转动而摆动，并且线圈旋转一周，指针左右摆动一次。
b、当线圈平面转到跟磁力线垂直的平面位置时，电流表的指针的偏转最大。
c、当线圈平面转到跟磁力线平行的位置时，电流表的指针的偏转最大。
d、在匀强磁场中匀速转动的线圈里产生感应电动势和感应电流是按正弦规律变化的。
2、 对于理想变压器来说，下列说法中不正确的是。
a、变压器是利用互感现象制成的。
b、变压器可以改变各种电源的额定功率。
c、变压器不仅能改变电压，还同时改变电流。
d、变压器的初级电流随次级电流的增大而增大。
3、闭合线圈在匀强磁场中匀速转动时，产生的正弦式交变电流i＝imsin ωt.若保持其他条件不变，使线圈的匝数和转速各增加1倍，则电流的变化规律为( )
a、i′＝imsin ωt b、i′＝4imsin 2ωt
c、i′＝2imsin ωt d、i′＝2imsin 2ωt
4、如图是某种正弦式交变电压的波形图，由图可确定该电压的 (
a、周期是0.01 s
b、最大值是622 v
c、有效值是220 v
d、表达式为u＝220sin 100πt(v)
5、如图所示，变频交变电源的频率可在20 hz到20 khz之间调节，在某一频率时，l1、l2两只灯泡的炽热程度相同．则下列说法中正确的是 (
a、如果将频率增大，l1炽热程度减弱、l2炽热程度加强。
b、如果将频率增大，l1炽热程度加强、l2炽热程度减弱。
c、如果将频率减小，l1炽热程度减弱、l2炽热程度减弱。
d、如果将频率减小，l1炽热程度加强、l2炽热程度减弱。
6、一电阻接一直流电源，通过4 a的电流时热功率为p，若换接一正弦交流电源，它的热功率变为，则该交流电电流的最大值为( )
a、4 a b、6 a
c、2 a d、4 a
7、如图所示，m是一小型理想变压器，接线柱a、b接在电压u＝311sin 314t (v)的正弦交流电源上，变压器右侧部分为一火警报警系统原理图，其中r2是半导体热敏传感器(温度升高时r2的电阻减小)，电流表a2安装在值班室，显示通过r1的电流，电压表v2显示加在报警器上的电压(报警器未画出)，r3为一定值电阻．当传感器r2所在处出现火警时，以下说法中正确的是( )
a、a1的示数增大，a2的示数减小b、a1的示数不变，a2的示数增大。
c、v1的示数减小，v2的示数减小d、v1的示数增大，v2的示数增大。
8、劲度系数为20 n/cm的弹簧振子，它的振**象如图所示，在图中a点对应的时刻( )
a、振子所受的弹力大小为0.5 n，方向指向x轴的负方向。
b、振子的速度方向指向x轴的正方向。
c、在0～4 s内振子作了1.75次全振动。
d、在0～4 s内振子通过的路程为0.35 cm，位移为0
9、如图所示，摆球质量相同的四个摆的摆长分别为l1＝2 m、l2＝1.5 m、l3＝1 m、l4＝0.5 m，悬于同一根横线上，用一周期为2 s的驱动力以垂直于线的方向作用在横线上，使它们做受迫振动，稳定时( )
a、摆1的振幅最大。
b、摆4的振幅最大。
c、摆3的振幅最大。
d、四个摆的周期相同，振幅也相等。
10、将一个力电传感器接到计算机上，可以测量快速变化的力。用这种方法测得的某单摆摆动过程中悬线上拉力大小随时间变化的曲线如图所示。由此图线提供的信息做出的下列判断正确的是( )
a、t＝0.2 s时刻摆球正经过最高点。
b、t＝1.1 s时摆球正处于最低点。
c、摆球摆动过程中机械能时而增大时而减小。
d、摆球摆动的周期约是t＝1.2s
11、如图所示，将一个筛子用四根弹簧支起来(后排的两根弹簧未画出)，筛子上装—个电动偏心轮，这就做成了一个共振筛。工作时偏心轮被电动机带动匀速转动，从而给筛子施加与偏心轮转动周期相同的周期性驱动力，使它做受迫振动。现有一个共振筛其固有周期为0.
8 s，电动偏心轮的转速是80 r/min，在使用过程中发现筛子做受迫振动的振幅较小。已知增大偏心轮电动机的输入电压，可使其转速提高；增加筛子的质量，可以增大筛子的固有周期。下列做法中可能实现增大筛子做受迫振动的振幅的是( )
a、适当增大筛子的质量。
b、适当增大偏心轮电动机的输入电压。
c、适当增大筛子的质量同时适当增大偏心轮电动机的输入电压。
d、适当减小筛子的质量同时适当减小偏心轮电动机的输入电压。
12、光滑的水平面叠放着质量分别为m和的两木块，下方木块与一劲度系数为k的弹簧相连，弹簧的另一端固定在墙上，如图所示。已知两木块之间的最大静摩擦力为f，要使这两个木块组成的系统像一个整体一样地振动，系统的最大振幅为( )
ab、 c、 d、
13、如图所示，斜面体m的底面粗糙，斜面光滑，放在粗糙水平面上。弹簧的一端固定在墙面上，另一端与放在斜面上的物块m相连，弹簧的轴线与斜面平行。若物块在斜面上做简谐运动，斜面体保持静止，则地面对斜面体的摩擦力f与时间t的关系图象应是下图中的哪一个( )
二、实验题（2×9=18分）
14、一台理想变压器，其原线圈2200匝，副线圈440匝，并接一个100ω的负载电阻，如图所示，则：
1）当原线圈接在44v直流电源上时，电压表示数___v, 电流表示数___a．
2）当原线圈接在220v交流电源上时，电压表示数___v, 电流表示数___a．此时输入功率为___w，变压器的效率为___
15、某同学利用如右图所示的装置测量当地的重力加速度。实验步骤如下：
a．按装置图安装好实验装置；
b．用三角尺测量小球的直径 d；
c．用米尺测量悬线的长度 l；
d．让小球在竖直平面内小角度摆动。当小球经过最低点时开始计时，并计数为0，此后小球每经过最低点一次，依次计数……当数到20时，停止计时，测得时间为 t；
e．多次改变悬线长度，对应每个悬线长度，都重复实验步骤c、d；
f．计算出每个悬线长度对应的 t 2；
g．以 t 2 为纵坐标、l 为横坐标，作出 t 2 – l 图像。
1）用游标为10分度的游标卡尺测量小球的直径。某次测量的示数如下图所示，读出小球直径d的值为 cm。
2）该同学根据实验数据，利用计算机作出 t 2 – l图像如图所示。根据图像拟合得到方程为：t 2 = 404.
0 l + 3.5（s2）。由此可以得出当地的重力加速度gm/s2。
（取π 2 = 9.86，结果保留3位有效数字）
3）图像没有过坐标原点的原因可能是 （
a．不应在小球经过最低点时开始计时，应该在小球运动到最高点开始计时。
b．开始计时后，不应记录小球经过最低点的次数，而应记录小球全振动的次数。
c． 不应作 t 2 – l 图像，而应作 t – l 图像。
d．不应作t 2 – l图像，而应作 t 2 –（l +d）图像。
三、计算题（本题共5小题，共43分。分析要有理有据。解答过程应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分。
有数值计算的题，答案中必须精确写出数值和单位。）
16、（8分）如图所示，变压器原线圈输入电压为200 v，副线圈输出电压为36 v，两只灯泡的额定电压均为36 v，l1额定功率为12 w，l2额定功率为6 w．求：
1)该变压器的原、副线圈匝数比．
2)两灯均工作时原线圈的电流以及只有l1工作时原线圈中的电流．
17、（8分）如图所示是某质点做简谐运动的振动的图象，根据图象中的信息，回答下列问题：
1)质点离开平衡位置的最大距离有多大？
2)写出此振动质点的运动表达式？
3)在1.5 s和3.5 s两个时刻，质点向哪个方向运动？
4)质点在第2秒末的位移是多少？在前4秒内的路程是多少？
18、（8分）如图所示，ab=25cm,ad=20cm,匝数为50匝的矩形线圈。线圈总电阻 r=1ω 外电路电阻r =9ω 。磁感应强度b=0.
4t。线圈绕垂直于磁感线的oo’ 轴以角速度50rad/s匀速转动。求：
从此位置开始计时，它的感应电动势的瞬时值表达式。
1min内r上消耗的电能。
当从该位置转过60°时，通过r上瞬时电功率是多少？
线圈由如图位置转过30°的过程中，r的电量为多少？
19、（8分）有一台发电机通过升压和降压变压器给用户供电，已知发电机的输出功率是20kw，端电压为400v，升压变压器原、副线圈的匝数比为n1﹕n2=1﹕5，两变压器之间输电导线的总电阻r=l.0ω，降压变压器输出电压u4＝220v，求：
1）升压变压器的输出电压；
2）输送电能的效率多大；
3）降压变压器的原、副线圈的匝数比n3﹕n4；
4）如果不用变压器，输电导线的热损耗是用变压器时的几倍。
20、（11分）将一测力传感器连接到计算机上就可以测量快速变化的力．图甲中o点为单摆的固定悬点，现将小摆球（可视为质点拉至a点，此时细线处于张紧状态，释放摆球，则摆球将在竖直平面内的a、b、c之间来回摆动，其中b点为运动中的最低位置，∠aob=∠cob=α；小于10°且是未知量．图乙表示由计算机得到的细线对摆球的拉力大小f随时间t变化的曲线，且图中t=0时刻为摆球从a点开始运动的时刻．试根据力学规律和题中（包括图中）所给的信息求：（g取10m/s2）
1）单摆的振动周期和摆长；
2）摆球的质量；
以下是草稿纸）
大兴三中2014——2015学年第二学期高二4月月考物理试卷答题纸。
一．选择题。
二．实验题。
14、（1va。2vaw
1cm；（2m/s2；（3
三、计算题：
16、（8分）
17、（8分）
18、（8分）
19、（8分）
20、（11分）
大兴三中2014——2015学年第二学期高二4月月考物理参***及评分标准。
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