七年级下册期中思想品德

人教版七年级(下)2012-2013第二学期期中考试卷。

七年级思想品德。

一．单项选择题（每小题3分共60分）

1.、所谓“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，说明自尊的人最看重a、自己的经济实力b、自己的社会地位。

c、自己的人格国 d、自己的长相。

2.、某中学有个女生小王，为了引起同学的注意，有一天，她穿了一件漂亮的连衣裙，并向同学炫耀，说是她爸爸从国外买来的，很值钱。一时间，她自以为成为了同学们眼中的“中心人物”，感到很快乐。

小王的这种行为是。

a、自尊自信的表现b、过于追求虚荣的表现

c、忌妒心理的表现d、自傲自负的表现。

3. “士可杀不可辱”这句话说明的道理是。

a、人贵有牺牲精神b、人是不怕死的

c、人贵有自尊自信d、人贵在为了个人利益而不顾一切。

4、升入中学后，同学们往往比较注重外貌的修饰、言谈举止的文明，在意老师、家长和同学们的评价，这主要源于同学们：

a、希望别人了解自己b、期望他人尊重自己

c、关注自己的形象d、渴望别人的表扬。

5、在思想上相信我能行，在行为上表现我能行，在情感上体验我能行。这种“我能行”的态度，就是。

a．自负 b．自卑 c．自信 d．自恋。

6、有助于自信者成功的心理品质包括。

①乐观 ②好奇 ③轻视 ④专注 ⑤激动。

a．①②b．①②c．①②d．③④

7、我们在评价自己的时候，可以采用转换角度的方法，寻找“主体的我”。

这样我们可以意外地发现，自己原来有很多优点与长处。这样做是为了。

a．安慰自己 b．逃避竞争 c．解剖自己 d．寻找自信的基础。

8、支撑信心最重要的杠杆是。

a．长处 b．成绩 c．实力 d．自尊。

9．古希腊雄辩家德摩斯梯尼之所以能够成为当时最著名的雄辩家，除了他找到锻炼嗓音的窍门，矫正了口吃和具有表演的欲望这些条件外，最基本的条件是他拥有。

a．天赋 b．环境 c．自信 d．兴趣。

10．仅有自信的愿望还不够，重要的是找到树立自信的有效方法。一般来说，根本的和重要的方法是。

看到自己的进步与长处 ②增强自己的信心与实力。

做自信的中国人懂得自信的含义和表现。

a．①②b．②④c．①③d．②③

11.小丽是个自立的孩子，你认为她在生活中的表现有：

①自己的衣服自己洗。 ②遇到困难时，马上向妈妈求救。 ③妈妈给她叠被子、收拾书包等。

④父母外出时，自己能做饭、料理自己的生活。

12．12月15日，滨州市举行了中小学生“告别小皇帝，争做家庭小能手”厨艺展示大赛，小选手们自己动手采买、清洗、择切、烹饪，做出一道道精美的菜肴。这一活动的举办：

．有利于培养青少年自强自立、热爱劳动的传统美德。ｂ有利于青少年增长厨艺。

．可以让青少年走向自强可以让青少年对自己的行为负责任。

13．“眼前多少难甘事，自古男儿当自强。”自强的航标、关键和捷径分别是：

a．理想、战胜自我、扬长避短b．扬长避短、理想、战胜自我。

c．理想、扬长避短、战胜自我d．战胜自我、理想、扬长避短。

14．小红是个自立的孩子，她在生活中自立的表现有：

①自己的衣服自己洗。②遇到很小的困难时，马上向妈妈求救。

妈妈经常给她叠被子、收拾书包等。

作为班干部，能管理好自己负责的事情。

父母外出时，自己能做饭，料理自己的生活。

abcd． ①

15．“衣来伸手，饭来张口”，这种生活将：

帮助我们度过青少年时期甚至一生。 ②使我们丧失独立生活的精神和能力。

使我们缺乏生活的责任感，造**格的缺陷。 ④容易使我们走上违法犯罪的道路。

abcd． ②

16．要告别依赖，一个重要的表现是：

a．请求别人帮助 b．独立地生活c．摆脱父母的管束 d．得到父母的溺爱。

17.一份对某中学七年级学生的调查材料表明，90%的学生由家长叠被子、整理卧室，80%的学生不洗自己的衣服，87%的学生在七年级上学期初是由家长带到学校来注册的。这一调查结果警示我们要：

a．学会自强不息。 b．学会自尊自爱。

c．告别依赖，走向自立。d．学会学习，学会生活。

18．小刚上中学时就注意自觉培养自立能力，进入大学后他又尝试勤工俭学，先后做过推销员、家庭教师、服务生等，在实践中学到了不少知识，自立能力明显比一般同学强。这个事例告诉我们，培养自立能力要：

a．大胆地投身社会实践，反复锻炼。 b．从小开始兼职，去做童工。

c．多做大事，多经风浪d．多读书，从书本中学习相关知识。

19．我们中华民族历经沧桑而不衰，豪迈地自立于世界民族之林，是因为我们民族具有：

a．广袤的土地。 b．众多的人口。 c．自强不息的民族精神。 d．永远不败的历史记录。

20. 所有自强者的共同特点是：

a、有理想。b、有抱负。c、为了人生的理想执著追求。d、为了人生的理想抓住瞬间。

二、简答题(20分)

21.《史记》记载，公元前257年，秦国的军队围攻赵国的都城邯郸，赵国的平原君去楚国求救，他门下食客毛遂自荐同往，在他的帮助下楚王同意援赵。这就是成语“毛遂自荐”的来历。

1）这个成语故事中的毛遂是一个怎样的人？（2分）

2）当与外国人交往时，我们应怎样表现出中国人的自信？（8分）

22.我们这一代青少年中，有不少同学是“饭来张口，衣来伸手。”学习有家长辅导和督促，外出郊游家长准备好一切所需物品。

他们被视为“掌上明珠”，当作“小皇帝”、“小公主”，难怪有人称之为“抱大的一代”。

材料中青少年的行为是什么表现？这种表现有什么危害？（10分）

三、材料分析（20分）

23、获得“全国道德模范之全国十大孝老爱亲模范”殊荣的湖南湘潭大学大学生杨怀保自强不息，为孝敬父母照顾年幼的弟弟，毅然带着一家人上大学。上高一时，杨怀保的母亲得病丧失劳动能力，父亲也在一次事故中留下了腿痛腿软的后遗症。上大学后，他做七份兼职供养一家人。

杨怀保每日要到菜市场拾菜叶。有同学暗地里问他：“你那样不怕别人笑话吗？

”杨怀保说：“不偷不抢，就是苦点累点，凭劳动赚钱，为啥不抬起头做人。何况这是在为了父母家人。

”曾经有一家赞助单位愿意给报销上万元学费，但要他在校园做商业宣传，杨怀保考虑后还是拒绝了。“人要自强自立，苦难并不能改变我对父母的孝心，因为我是他们的儿子。”大学期间，杨怀保除了担当学生、家教、老师、儿子、哥哥、**员六个角色外，还是班里的学习委员、学校勤工助学管理中心市场拓展部部长。

两年中，他起草90份策划书，走访湖南市百余家企业，给1000名贫困大学生找到了勤工助学的工作岗位，使大家收入达15万元钱。

阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题：

1）每个人都可以选择不同的人生之路，杨怀保选择的是一条什么路？（2分）

2）面对家庭困难，杨怀保勇敢地担起了家庭的重任，做了一个生活的强者。他的自强精神表现在哪。

些方面？（4分）

3）中学生为什么要培养自强精神？（10分）

4）读了杨怀保的事迹后，你有何感悟和启发？（4分）

七年级思想品德期中****。

一、单项选择题（每小题3分，共60分）

二．简答题（20分）

21（1）自信的人。（2分）

2）我们需要与各国人民平等相待。一个强烈民族自信心的人，必定会在国际交往中自觉地展示我们中国人的气度和风采，不卑不亢，落落大方，绝不会做出有损国格的事情。（8分）

22.（1）材料中青少年的行为是依赖的表现。（2分）

（2）依赖思想对自己的发展非常有害。a.使人丧失独立生活的能力和精神。

b.使人缺乏生活的责任感，造**格缺陷 c.只想不劳而获，贪图享受，就不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。（8分）

23.（1）杨怀保选择的是自立自强之路。（2分）

2）杨怀保自强精神的表现：在困难面前不低头，不丧气，想办法克服困难，战胜挫折；谢绝别人的捐助，自己挣钱养活父母和弟弟；同时，还帮助其他贫困大学生找到勤工助学的工作。（4分）

3）因为自强精神对一个人的成长有巨大的作用。自强是一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质；是我们健康成长、搞好学习、将来成就事业的强大动力，是通向成功的阶梯。（10分）

4）我们要向杨怀保学习，告别依赖与自弃之路，选择自立自强之路；要勇于并善于战胜自己的缺点；在困难和挫折面前不低头，做生活的强者；我们要从小培养自己的自立自强的品质，努力学习，奋发进取。（4分）

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