七年级语文上册第一单元同步测试

发布 2023-04-20 15:43:28 阅读 3862

七年级第一单元测试卷

书写(4分)

请将下边四句话写在书写格子内:

失魂落魄小心翼翼潜移默化万籁俱寂。

此题根据抄写文字和卷面书写水平综合评分。

听(10分)

一、请听**人民广播电台某栏目内容预告,然后答题。(听一遍,5分)

1.栏目名称是播出时间为每周星期___和星期___

2.本次节目主要内容有四个,请写出其中任意两个内容。(可以自己概括,也可以用原话)

二、请听“阅读与欣赏”(片断),然后答题。(听一遍,5分)

1.赏析的作品是晚唐诗人的五言绝句《登乐游原》。

2.唐代许多诗人都曾在乐游原上写诗抒怀,比如和等。

3.《登乐游原》中最有特色也是流传最广的两句诗是。

读( )一、 读准下列词语,并给加点字注音。(4分)

憧憬( )跌宕( )肇祸( )蕲水( )

二、 默写。(15分)

1.一个时代的优秀文学作品,是这个时代的缩影,是这个时代的心声,是这个时代是这个时代的精神和情感的结晶。优秀的文学作品凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。

2.渐渐地我的眼睛模糊了海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。我望着那许多认识的星我仿佛听见它们在小声说话。

3.成功的花然而当初她的芽儿。

4.海日生残夜。

5禅房花木深。山光悦鸟性6铜雀春深锁二乔。

7松间沙路净无泥。

8. ,请在横线上写上你在课外掌握的诗句。)

三、阅读《抬头看云》,然后答题。(12分)

那天骑车走在路上,忽然发现前面一辆出租车的后玻璃装饰得十分考究,那曼妙灵动的纹路,似花还似非花,一漾一漾的,让人的心旌也跟着摇荡起来。我快骑几下,试图看清那究竟是些什么图案。吱——前面一个紧急刹车,我自行车的前轱辘差点顶住了那辆车的尾灯。

我惊惶地叫了一声,同时看清了那勾走我眼波的所谓花纹,居然是车玻璃反射的天上的云彩!

我自嘲地笑着,索性跳下自行车,举头望天,全心全意地看起云来。

好白的云,好美的云。就在我的头顶上,悄然无声地上演着一幕多么精彩美妙的剧目啊!

为什么我的步履总是那么匆遽?我的鞋子上蒙着一层细尘,我的履底无缘阅读洁白美丽的云朵。这双眼睛在追逐着什么?

这颗心儿在遗忘着什么?如果不是借着一方玻璃的提醒,我是不是就不再记得头上有一个可供心灵散步的青天?

“妈妈,这个阿姨看云呢!”

我被一个响亮的童声惊动了。循声望去,见一位母亲正用力推搡一个五六岁的小男孩——显然,这位母亲是在怨责她的孩子用一句冒失的喊话冒犯了我这个陌生人。我心里咯噔一下,想,在我举头望天的时候,我一定成了路人张望指点的对象,他们会说我痴说我呆,他们在心里讲着同情我哀怜我的话语,甚至还可能会为自己敏锐的洞悉而沾沾自喜,然而,他们全都错了,只有这个纯真的孩子猜透了我,说穿了我。

亲爱的孩子,我小小的知音,你相信吗,在这个喧闹的世界上,有许多事情真的并不比看云更重要,如果你愿意,就请和我站到一起,让我指给你看吧——天上,开着那么多那么多上帝来不及摘走的花啊……

(选自《散文》2023年第4期)

1、 第一段**租车后玻璃上的“图案”其实就是

。(2分)2、第二段中“我……全心全意地看起云来”,“看云”的真正内涵是

。(3分)3、最后一段中“让我指给你看吧——天上,开着那么多那么多上帝来不及摘走的花啊……”这一句告诉了我们什么?

答:告诉我们

。(3分)4、选出下面对文章的分析不正确的两项( )4分)

a. 本文是一篇小巧精湛且寄予丰富生活内涵和情趣的散文佳作;抬头看云是一个瞬间动作,但却给作者美好的感觉。

b. 人来人往的街道上没有谁能体会到那一刻“我”内心是多么纯净清明,只有不受尘垢污染的孩子猜透了我,与我达成共鸣。

c. 文章选取生活中的一个精彩瞬间,运用对比手法,写出了成年人和小孩对“我”看云的深刻理解。

d. 文章文笔流畅,清新自然。作者于我们一般人不甚留意的事情中,凭借敏锐的观察力,捕捉到平凡的细节,发掘出人生情趣。

e. 文章启示我们,只要拥有一颗敏感善思的心,我们定会在平凡中发现美,感悟美,享受那蕴藏其中的美好的生活情趣。

四、带着想像阅读诗歌,然后答题。(9分)

……在天晴了的时候,该到小径中去走走……

在天晴了的时候。

戴望舒。在天晴了的时候,该到小径中去走走:

给雨润过的泥路,一定是凉爽又温柔;

炫耀着新绿的小草,已一下子洗净了尘垢(gòu);

不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头,试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽透;

抖去水珠的凤蝶儿。

在木叶间自在闲游,把它的饰彩的智慧书页。

曝(pù)着阳光一开一放。

到小径中去走走吧,在天晴了的时候:

赤着脚,挽着手,踏着新泥,涉过溪流。

新阳推开了阴霾(mái)了,溪水在温风中晕皱。

看山间移动的暗绿——

云的脚迹——他也在闲游。

1.诗歌的语言是凝炼生动而意蕴丰富的。阅读中,要善于抓住关键的字或词加以品味,体会其中的诗情画意。请在诗中选择一个你认为最生动的字或词加以品析,说说它仔在**。(4分)

答:我认为用得最生动的是( )因为。

3.读诗离不开想像。在这雨过天晴的环境里,小路、小草、小白菊、凤蝶儿都生动起来,请你结合诗歌内容,发挥想像,选择其中一种,具体描写出它在这个环境中的情态。(50字左右,5分)

五、阅读下面文言文,回答后面问题 (6分)

画蛇添足。楚有祠者①,赐其舍人②卮③酒。舍人相谓曰:

“数人饮之不足,一人饮之有余。请画地为蛇,先成者饮酒。”一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇,曰:

“吾能为之足。”未成,一人之蛇成,夺其卮曰:“蛇固无足,子安能为之足?

”遂饮其酒。

为蛇足者,终亡其酒。

《战国策齐策》

[注] ①主管祭祀的**②舍人:门客,手下办事的人。③卮(zhī)古代装酒具。

14.解释下面句子中加点的字(2分)

(1)引酒且饮之引:

(2)夺其卮曰其:

(3)遂饮其酒遂:

(4)终亡其酒亡:

15.把文中划线的句子翻译成现代汉语(2分)

蛇固无足,子安能为之足?

翻译: 16.成语“画蛇添足”即出于此。请以“考试”为时空(情境)范围,造一个用上这个成语的句子(2分)

答: 写(40分)

文题:礼物,可以传达情感;可以奖赏成功;可以纪念物事;也可以表达特殊的意味……我们每个人都会在生活中收到或送出礼物,并在其中体会到各种人生滋味。请围绕“礼物”这一话题写一篇文章,表达你的真情实感。

题目自拟,文体不限。以内。

七年级语文第一单元试题参***及评分标准。

书写(满分4分)。此题根据抄写和卷面书写水平综合评分,楷字、行楷字均可。一等4分:

书写规范、整洁、美观,基本功好。二等3分:书写规范,卷面整洁,基本功好。

三等2分:书写不规范,卷面欠整洁,基本功较差。如果漏抄此题,可根据全卷书写水平综合评分,最多给2分。

听(满分10分)

一、1.都市森林。六。日。

2.孩子的早期教育。听电影。走进新疆。消费点点通(任两点即可;大意对即可〕

二、1.李商隐。2.李白。杜牧。3.夕阳无限好,只是近黄昏。

读(满分46分)

一、略。(每个1分,有错不得分)

二、略。(每句1分,有错字皆不得分)

三、略。四、1.言之有理即可。(4分)2.符合诗意、写出具体情态。(4分)

五、(6分)

1、[考点]实词虚词。[能力要求]理解。

[评分标准] 2分。每个词语0.5分。(1)引:拿、举。(2)其:他的。(3)遂:于是、便。(4)亡:丢失。

2、[考点]翻译。[能力要求] 理解。

[评分标准]2分。蛇本来没有脚,你怎么能画它的脚呢?(“为它画脚”也可)要点:“固、子、安、为”几个词的翻译。

3、 [考点]语言表达 [能力要求]表达运用。

[评分标准]2分。如:考试答题的时候,如果我们答完了问题的要点,还大谈一些问题以外的事,那就是画蛇添足了。 要点:要看其是否真正理解了这个成语的含义。句子要通顺。

写(满分40分)

请各校根据课程标准,结合本校实际自拟评分细则。

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