实验一大田作物认识和鉴别。
1.本次实验的目的和要求。
认识标本园各种大田作物,了解各种大田作物的生育特性,掌握主要大田作物的形态特征和各自特点。
2.实验内容或原理。
⑴通过标本园实地观察,认识标本园各种大田作物,了解各种大田作物的生育特性。⑵通过观察记载,描述2种大田作物的形态特征和各自特点。包括茎、叶、果实、种子的形态特征和各自特点。
3.需用的仪器或试剂等。
本院标本园各种大田作物活体植株。
4.实验步骤。
⑴各种大田作物种类的识别;⑵各种大田作物的生育特性了解;⑶2种大田作物的形态特征和各自特点观察记载。
5.教学方式。
通过教师讲解学生完成前两项实验步骤内容;在教师指导下,学生独立完成实验步骤的第三项内容并完成实验报告。
6.考核要求。
实验操作占40%,实验报告占60%。
7.实验报告要求。
如实写出实验报告,要求结果正确。
实验二水稻生产效能及植株性状的分析。
1.本次实验的目的和要求。
学习和掌握水稻生产效能分析的方法;掌握水稻成熟期植株性状的测定和鉴别方法。
2.实验内容或原理。
⑴ 生产效能分析:每组(2人)取有代表性3个完整的水稻植株,进行生产效能测量。测量项目包括,植株高度(cm)、穗长(cm)、秆长(cm)、单株有效穗数(个)、颖花数(粒)、籽粒数(粒)、单株结实率(%)每穗粒数(粒)、着粒强度(粒/10cm)千粒重(g)、谷草比。
每组(2人)取有代表性10个水稻单茎,分别测定茎粗(mm)、节间长度(cm)、剑叶长短(cm)、剑叶宽窄(cm)、穗颈长短(cm)。
将考种结果整理、计算并列表说明。然后相邻两组进行资料交换,最后分析这两个品种的生产效能。
3.需用的仪器或试剂等。
2~3个水稻试验处理植株,磁盘、直尺、卡尺、天平等。
4.实验步骤。
⑴进行生产效能分析测定;⑵其他性状分析测定;⑶整理、计算、列表和结果分析。
5.教学方式。
在教师指导下,学生独立完成实验操作并完成实验报告。
6.考核要求。
实验操作占40%,实验报告占60%。
7.实验报告要求。
如实写出实验报告,要求结果准确。
实验三小麦分蘖特性的观察。
1.本次实验的目的和要求。
认识分蘖的各种类型,熟悉分蘖期麦苗的形态特征;了解主茎叶片与分蘖发生的同伸关系;学习分析小麦分蘖期麦苗性状的方法。
2.实验内容或原理。
⑴学习分蘖出生及同伸关系,认识各种分蘖类型;⑵写出七叶龄时麦苗的理论分蘖数及该同伸组成员的名称;⑶观察记载一株分蘖期麦苗主茎的株高、可见叶数、展开叶数、实际分蘖数及其名称、次生根数及其部位。
3.需用的仪器或试剂等。
解剖器、磁盘、直尺、挂图、分蘖期麦苗。
4.实验步骤。
⑴各种分蘖类型的识别;⑵分蘖期麦苗形态的观察。
5.教学方式。
在教师指导下,学生独立完成实验操作并完成实验报告。
6.考核要求。
实验操作占40%,实验报告占60%。
7.实验报告要求。
如实写出实验报告,要求结果正确。
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