五年级信息技术教案上册

发布 2023-04-17 06:26:28 阅读 4360

【课题】走进板报编辑部。

教学内容】教材(上册)1-8页内容。

教学目标】1、认识word窗口。

2、掌握文字输入的方法。

3、学会保存word文档。

教学重点】word窗口的组成、各部分的功能及保存文档。

教学难点】word窗口的组成、各部分的功能及保存文档。

课时】1课时。

教学准备】教学时间】40分钟。

教学过程】板书设计】

课后反思】课题】当个编辑小能手。

教学内容】教材(上册)9-13页内容。

教学目标】1) 在教师的引导下,创设情境,让学生通过输入英文对话和汉字及唐诗,采用互帮互助的方法掌握智能abc输入的步骤和技巧。

2)通过图标的不同选择,学会输入一些中文标点符号和英文标点符号。

3)能命名并保存word 文档。

教学重点】学会英文输入法与智能abc输入法之间切换的方法,能正确的输入汉字和中、英文特殊符号。

教学难点】学会英文输入法与智能abc输入法之间切换的方法,能正确的输入汉字和中、英文特殊符号。

课时】1课时。

教学准备】教学时间】40分钟。

教学过程】板书设计】

课后反思】课题】当个编辑小能手。

教学内容】教材(上册)14-19页内容。

教学目标】1、学会打开已保存的文件。

2、掌握文字修改的方法。

3、学会撤销和恢复操作。

教学重点】删除文字中退格键及deleta删除键同属删除功能,但使用方法及效果不一,学生易于混淆;

教学难点】“插入”、“改写”状态的互换使用及插入符号时webdings的调用。

课时】1课时。

教学准备】教学时间】40分钟。

教学过程】板书设计】

课后反思】课题】让文字更美观。

教学内容】教材(上册)20-29页内容。

教学目标】让学生学会改变字号、字体、字的颜色的方法;学会插入艺术字并对其调整位置及大小,并根据自己的爱好以及文章的实际情况进行适当的修饰,使文章的层次分明、重点突出。

教学重点】掌握修饰文字的各种技巧,培养修饰、美化文字的能力。

教学难点】掌握修饰文字的各种技巧,培养修饰、美化文字的能力。

课时】1课时。

教学准备】教学时间】40分钟。

教学过程】板书设计】

课后反思】课题】让板报变得**并茂。

教学内容】教材(上册)30-38页内容。

教学目标】1.学会插入来自文件的**。

2.2.掌握设置**版式和调整位置的方法。

教学重点】**的插入、调整;**的环绕方式。

教学难点】**环绕方式的设置。

课时】1课时。

教学准备】教学时间】40分钟。

教学过程】板书设计】

课后反思】课题】制作简单**。

教学内容】教材(上册)39-45页内容。

教学目标】1)学生在自己喜爱的情境中,认识**中一些常用名词,学会制作简单的**; (2)在**中输入文字及装饰**。

教学重点】**的制作方法;对**的简单编辑和后期修饰。

教学难点】**的编辑和修饰。

课时】1课时。

教学准备】教学时间】40分钟。

教学过程】板书设计】

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