五营二班语文教学计划。
胡军。1、基本情况。
五营二连学生62人，男生人，女生人。四年级上学期期末考试整体情况较好，平均e值82.37，校名次第一，县名次第四。作为新接手的班，感到棘手。
二、教材分析。
部编版五年级上册教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题。依次是：激发对花鸟的热爱、我爱阅读、学习民间故事、热爱祖国、学习说明性文章、父母之爱、四时景物的动静态美、书山有路勤为径。
全册教材共安排七个语文园地和四个口语交际。每个单元包括导语、课例、口语交际 、习作和语文园地五大部分，各部分相互联系，构成一个有机的整体。其中，第五单元安排了一个“习作例文”，便没再安排语文园地。
本册共有课文26篇，其中精读课文20篇，略读课文6篇。课后还安排了识字表、写字表和词语表。
三、学情分析。
1、学生思想状况。
本班学生基础参差不齐。但是就整体情况而言，学生的整体素质还可以，只是没有良好的学习习惯和正确的学习态度。但是他们聪明伶俐、思想活跃、具有同情心、善良、乐于助人。
多数同学都有可塑性，缺乏自信心，对自己没有足够的认识。
四、教学目标。
1、认识200个字，写220个，会使用字典、词典，有一定独立识字的能力。
2、能用钢笔书写楷书，行款整齐，并有一定的速度。能用毛笔书写楷书，并体会汉字的优美。
5、能联系上下文和自己的积累，体会课文中含义深刻的句子。
6、在阅读中揣摩文章的叙述顺序，体会作者的思想感情，初步领悟基本的表达方法。阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。
7、乐于参加讨论，敢于发表自己的意见。学习辩论、演讲的基本方法。
五、主要措施。
1、要坚持不懈地抓好学生良好习惯的培养。
2、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
3、默读有一定的速度，并能抓住文章的大意。
4、注重向别的老师学习，积极参加各种教研活动，丰富个人的教学经验。
五年级上册语文教学工作计划
语文教育不能局限于字 词 句 章的学习，务必建立大语文观。语文教学设想要看重探求语文教育与现代社会以及儿童生活世界的诸多关联。下面是为大家的 五年级上册语文教学工作计划 欢迎大家阅读，仅供参考。本学期，好几个优秀生 包括语文考100分 99分的，最差不低于95分的 转走了 而插班生的学业情况不容乐观...
五年级上册语文教学工作计划
报的习惯，课外阅读总量不少于25万字。9 能留新观察，主动积累习作素材，写出简单的纪实作文和想象作文 学写调查报告和研究报告 能主动修改自己的习作或与人交换修改。10 乐于参与讨论，敢于发表见解 能策划简单的这会活动，学写活动计划和活动总结。11 能逐步了解查找资料 运用资料的基本方法。教学重 难点...
五年级上册语文教学工作计划
奢旮小学2015 2016学年度第一学期五年级。语文教学工作计划。一 教材分析 本学期的教材内容共八个单元外加七篇批读课文以及本册教材需要掌握的生字。每个单元的内容包括 三篇讲读课文和一篇自读课文，积累与运用包括 温故知新 语海拾贝 互动平台 口语交际 综合性学习 习作百花园 自主学习园地。分数乘法...