五年级语文上册教学工作计划。
一、 基本情况分析
五（5）班是村小班，共有学生36人。上学期期末考试7个优，18个良，7个及格，3个不及格。从期末调研和暑假作业情况来看，学生的基本语文习惯严重缺失：
书写不规范，大多数学生写字马虎潦草，没有一人使用过钢笔写字，少数学生居然还用铅笔做作业；没有思考的习惯，阅读短文中的练习错误率很高，有些学生则干脆不做。其他方面，比如听课、发言、课外阅读、朗读背诵等方面，因为还没有开学，前任教师也已退休，我还不甚了解，但从期末调研卷面来看，很不乐观。另外，本班学生严重偏科，数学英语是年级组内领先的，而语文优生率、良好率相差兄弟班级二十个百分点。
不管怎么样，我将尽我的全力帮助孩子们养成良好的语文习惯，尽可能提高学生的语文素养。本学期着力改变书写和课外阅读两个方面的现状。让更多的孩子喜爱语文，从语文学习中领略别样的快乐。
二、 教学措施。
1.坚持每星期三次晨诵，背诵70首古时，并适当补充一些诗歌、美文的阅读。
2.坚持每天中午至少练字10分钟，可以是习字册，来得及的话自备一本字帖。
3.成立班级图书角，坚持每天中午师生共读课外书籍30分钟，使阅读真正成为学生喜爱的一种生活方式。一学期保证师生共读3本书，有能力的孩子读10本以上的书。
4.用“学程导航”范式精心设计每堂课，加强“积累——领悟——运用”，重视学法指导。课堂教学中保证学生有充分的朗读、默读和做其他各种练习的时间。
5.作业布置尽量做到少而精，并且有做必查，有错必纠，对写字不过关的学生进行必要的指导、规训。
6.和家长多联系，取得他们的支持，鼓励他们给孩子购买或租借有利于孩子成长的书籍。
7.适当使用激励机制，比如建立优秀作品展示角、爬格子、赠书签等方式，让更多的孩子拥有学习语文的自信。
五年级语文教学工作计划
一 教学要求和目旳 1 识字 学词和练句。使学生自主识字学词练句，在运用中接着体会，还要组织学生交流，通过交流查漏补缺。对错别字 病句旳问题应当结合学生旳实际进行教学。那些带普遍性旳错字病句，要发动学生讨论如何解决问题。只有紧密联系学生旳实际，才能更好地调动学生自觉学习旳积极性，差不多知识旳教学才能...
五年级语文教学工作计划
五年级语文教学工作计划一。一 学情分析。本班有学生46人，男生20人，女生26人。班内大部分学生活泼可爱，课堂气氛活跃，但也有不少学生缺乏学习的积极性和主动性。由于各个家庭家长的文化程度和对教育的重视程度不同，造成班级学生学习情况各不相同。大部分同学上课能认真听讲并能按时完成老师的作业，但也有个别学...
小学五年级语文教学工作计划
工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文，也是应用写作的一个重头戏，下面是小编整理的小学五5年级语文的教学工作计划，欢迎大家阅读了解。小学五年级语文教学工作计划1 古人说 一年之计在于春一日之计在于晨 对于一名刚从农村调任奋斗小学的我，怀着一颗激动 紧张 同时又有些害怕的心情，接手了五年级八班。为...