小学科学苏教版五年级上册高效课堂资料。
1.光的行进》教案。
教学目标：过程与方法：
1、学会做小孔成像实验盒。
2、能够用语言和简图来解释小孔成像的成因。知识与技能：
1、知道会发光的物体叫“光源”。2、了解光的直线传播现象。
教学重难点：
1、学会做小孔成像实验盒。
2、能够用语言和简图来解释小孔成像的成因。
教学准备：有关光源、光的直线传播和小孔成像的图像资料。分组实验材料：小孔板，电筒、白纸屏。学生准备：纸盒、剪刀、胶水、透明纸。
教学步骤：1、情境导入。
1）我们首先来朗读一首优美的小诗。（2）猜猜这里的“谁”你们知道是什么吗？（3）谈谈关于光与色彩你都知道哪些知识。
（4）导入：今天我们就来了解有关光与色彩的知识。2、认识光源。
1）你知道哪些物体会发光吗？
2）学生说，教师有意识地把学生说的物体写在黑板上。（3）介绍光源的定义：会发光的物体叫光源。（4）辨别会发光物体中的真假光源。
5）黑板上的光源哪些是自然光源？哪些是人造光源？你能分分类吗？
（6）学生讨论分类说出理由。（7）思考：会发光的物体都会发热吗？
（8）介绍冷光源。3、光的直线传播。
1）出示三幅**，问：光怎样行进？（2）学生说出自己的推测。
3）你们该如何来证明你们的假设是正确的呢？
4）布置任务：使手电筒的光穿过所有纸板上的孔照到纸屏上。（5）学生合作完成实验。
（6）汇报：你们是怎么做的。（7）讨论：
从实验中你们发现了什么？4、小孔成像实验。
1）导入：在古代有个叫墨子的学者有次发现了一个有趣的现象，同学们想知道吗？（2）多**介绍墨子的发现，认识到什么叫小孔成像。
（3）我们也来试一试小孔成像。（4）介绍制作方法。
5）学生制作、实验、观察现象。（6）汇报你们有什么发现？（7）思考：这是什么原因呢？（8）讲解小孔成像的成因。
小学科学苏教版五年级上册高效课堂期末试题
一 填空题。20分 1 日晷是根据太阳影子变化的规律制成的 计时 工具。2 小孔成像 模拟实验证明了光在 空气 是沿直线行进的。3 凸透镜具有 放大 作用 聚光 作用 成像 作用。4 同极相斥，异极相吸 是磁铁相互作用的规律。5 心跳就是心脏的 收缩 与 舒张 6 模型 能方便我们解释那些难以直接观...
小学科学苏教版五年级上册高效课堂《2 导体和绝缘体》教案
小学科学苏教版五年级上册高效课堂资料。2.导体和绝缘体 教案。教学目的。1.知道导体和绝缘体的区别，知道常见的导体和绝缘体。2.常识性了解导体导电 绝缘体不导电的原因。3.知道在一定的条件下，绝缘体可以转化为导体。教具。验电器两个，橡胶棒 玻璃棒 带绝缘柄的金属棒各一根，毛皮一块，干电池一节，小灯泡...
小学科学苏教版五年级上册高效课堂研究磁铁 教案 2
小学科学苏教版五年级上册高效课堂资料。研究磁铁 教学设计与反思。教学目标 1 科学概念 知道磁铁有磁性。2 方法与过程目标 能够对具体事物和现象进行自主与合作 活动，从而认识磁铁的磁性的特点。3 情感态度价值观目标 在 活动中体会合作与交流的快乐，乐于 和发现周围事物的奥秘。教学重难点 让学生在亲历...