五年级数学分数的意义和性质检测卷。
2024年6月班级姓名学号得分。
一.填空题: 30% (每格1分 )
两根木棒分别长18分米和30分米,现要把它们截成同样长的的小段,每段最长( )分米,一共可以截( )段。
在下面括号里填上适当的最简分数。
68分小时5200千克吨。
3升400毫升升 ④ 32时日。
在括号里填上“>”或“=”符号:
的分数单位是( )再添( )个这样的分数单位就是最小的质数。
把、0.9、、这四个数,从小到大排列起来。
分母是15的最简真分数一共有( )个。
在下图的中填上适当的数,直线上面填假分数,下面填带分数。
右图中的阴影部分占整个图形的。
的分子加上12,要使分数的大小不变,分母应该加上( )
一个数的最小倍数是56,那么这个数的最大约数是( )把这个数分解质因数是( )
要使a/7是假分数,a/8是真分数,a应是( )
二.判断下列各题:对的打“√”错的打“×”12%
分数的分母越大,它的分数单位就越小。
真分数比1小,假分数比1大。
分子与分母互质的分数叫做最简分数。
把单位“1”分成若干份,表示这样一份或几份的数,叫做分数( )
一个分数约分后,它的大小不变,但分数单位却变大了。 (
不能化成有限小数。
三.选择题:8% (把正确答案的序号填在括号里 )
大于、小于的最简分数有( )个。
a. 1个 b. 2个 c.无数个。
分母是8的最简真分数的和是( )
a、4个 b、2个 c、36/8个。
把一根长2米的铁丝平均分成5段,米占全长的( )
abcd.
是假分数,和都是不为零的自然数,则应该( )
a. 大于 b. 小于 c. 等于 d. 大于、等于。
四.计算题:30%
直接写得数。6%
比较下列分数的大小。6%
和和和。 化简下列各分数。8%
把下列各小数化成分数。8%
把下列各分数化成小数。6%
五.应用题:20% (每题5分 )
某校五年级一班男生有23人,女生有25人。女生占全班人数的几分之几 ?
两个数的最小公倍数是180,最大公因数是15,已知其中一个数为45,另一个数是多少?
小朋友们做游戏,如果3个人一组或5个人一组或6个人一组,全班恰好无余,这个版至少有多少人?
一堆货物120吨,用去了45吨,还剩总数的几分之几?
五年级数学月考卷
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五年级数学月考卷
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