《古诗二首》 习题精选（一）
一、给多音字注音。
朝（ ）霞宿舍（ ）
朝（ ）向恋恋不舍（ ）
二、给下列字注音、组词。
进己___尽已___
三、按原文填空，回答问题。，西出阳关无故人。，天下谁人不识君。
这两句诗表达了诗人对朋友的的感情。
回忆学过的古诗，再写几句这样的古诗句。
四、朗读古诗，体会情感。
琵琶行白居易。
浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。
主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。
醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。
雨霖铃柳永。
寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？
《古诗二首》 习题精选（二）
一、查字典。
1．浥字，用音序查字法，应先查大写字母 ，再查音序 。在渭城朝语浥轻尘这句诗中，浥字的意思是 。
2．曛字，用部首查字法，应先查偏旁 ，再查画。在千里黄云白日曛中，曛字可理解为 。
二、填空。3．古代诗人送别他们的好友时，有的以目相送有的以酒相送有的以歌相送有的以话相送。
三、古诗创编。（下列任选一题）
1．为《渭城曲》古诗配画。
2．将《别董大》这首诗创编成小故事。
五年级下册语文同步练习 3 1古诗二首北师大版 含答案
古诗二首 同步练习。1 我能把字写漂亮。h ngb l ng clyu n 线墙山面山边 2 比一比，再组词。近 岭 测 峰 底 识 尽 邻 侧 锋 低 时 3 火眼金睛 把诗句中的错字用 画出来，并在后面的括号中改正 1 白日依山近，黄何入海流。2 横看成岭则成峰，远近高低个不同。3 小河才露尖尖...
小学五年级语文古诗二首
古诗二首。五年级语文教案。教材分析 本课围绕单元主题 我们去旅行 选编了 夜雨寄北 和 枫桥夜泊 两首古诗。夜雨寄北 蕴藏无限深情于质朴无华的词语之中，使人回味无穷。枫桥夜泊 作者张继借着诗中的景物烘托自己的愁思。教学目标 学会本课的生字词，并且理解在诗中的意思。抓住重点的词句的意思，理解诗句的意思...
五年级上册《古诗二首》前置学习单
古诗二首前置学习单。1 反复朗读诗歌，先读准字音，再读准停顿 节奏，最后能够读出诗中各句不同的情感。过分水岭 的作者是 朝的全诗描写的对象是。一词统领了全文，堪称诗眼。2 饮湖上初晴后雨 的作者是 朝的先描写西湖的和然后表达之情。3 解释下面词语的意思，并尝试依据诗中的词语 可以适当补充一些词语 用...