第一单元中国的热极——认识负数。
第1课时人数负数。
一、基础练习。
1、写出下面温度计上显示的气温各是多少摄氏度，并读一读。
2、读出下面各数，并按要求填一填。
正数负数。3、下图每一格表示1米，小卫开始所在的位置在0处。
1）如果小卫从0点向东行3米，表示为+3米，那么从0点向西行4米，表示为 （ 米。
2）如果小卫现在所在的位置是 +5 米处，说明他向（ ）行走了（ ）米。
3）如果小卫现在所在的位置是-7米处，说明他是向（ ）行了米。
4）如果小卫从0点先向西行6米，又向东行5米，这时小卫的位置表示 （ 米。
二、拓展练习。
1、一个物体可以左右移动，如果向左移动12m记作-12m，那么+8m表示该物体向 （ 移动了（ ）m。
2、在下面直线上表示下列各数。
三、综合练习。
1、下面是清凉水库8月2日至8月6日的水位情况。
8月2日低于警戒水位12厘米。
8月3日高于警戒水位5厘米。
8月4日高于警戒水位10厘米。
8月5日高于警戒水位4厘米。
8月6日低于警戒水位3厘米。
超过警戒水位用正数表示，低于警戒水位用负数表示。请填写下表。
第二单元校园艺术节——分数的意义与性质。
第1课时分数的意义。
1、填一填。
1、一周中，双休日的天数占（ ）
2、小月每天睡眠9小时，占一天的（ ）
3、今年第一季度的天数占全年的（ ）
2、算一算。
个是（ ）是5个（ ）
2、（ 个是；9个是（ ）
个（ ）是；是（ ）个。
3、把下面的分数填在相应的括号里。
真分数。假分数。
第2课时分数的除法。
1、在括号里填上合适的分数。
1、一个正方形的周长是3分米，它的边长是（ ）分米。
2、小华15分钟走2千米，他平均每分钟走（ ）千米。
3、把3米长的铁丝平均截成7段，每段长（ ）米。
2、用分数表示各题的商，能化成带分数的要化成带分数。
3、在括号里填上适当的分数。
9cm=( m 51dm2 =(m2 13时=（ 日。
13g=( kg 250m=( km 47秒=（ 分。
第3课时分数的性质。
一、填空。1.把全班学生分成6个组，一个组的人数是全班人数的（ ）两个组的人数是全班人数的（ ）单位“1”是。
2. 5／8的分子增加10，要使分数的大小不变，分母应增加（）。
3. 百货商店今天卖出15台电视机，7台洗衣机。卖出的电视机的台数是洗衣机的（ ）
4. 王大夫1月份工作了23天，他这个月工作的天数占这个月总天数的（ ）休息的天数占这个月总天数的（ ）
5. 据德州市气象台统计，2024年2月份，德城区阴天有6天，雪天有3天，阴天占这个月天数的（ ）雪天占这个月天数的（ ）
二、动物的毛色遗传于它们的父母。平均每30只小猫中，有5只像它们的父亲，其余的像它们的母亲。毛色像母亲的小猫占几分之几？
三、丹顶鹤是国家一级保护动物，2024年全国野生丹顶鹤约有1200只，其中黑龙江约有700只。黑龙江野生丹顶鹤数量约占全国的几分之几？
四、小丽有9个苹果，小花有15个苹果，小花的苹果是小丽的几倍？小丽的苹果是小花的几分之几？
五、学校食堂买来一袋重50千克的面粉，一星期吃完，平均每天吃多少千克面粉？3天吃了这袋面粉的几分之几？
第三单元剪纸中的数学——分数加减法（一）
第1课时公因数、最大公因数。
一、填空。1.甲＝2×3×5，乙＝2×3×7，甲和乙的最大公因数是 ．
2.两个数为互质数，这两个数的最大公因数是 ．
3.所有自然数的公因数为 ．
4.8与9的最大公因数是和16的最大公因数是 .
二、判断（对的打“√”错的打“×”
和5的最大公因数是30
2.最小的合数和最小的质数这两个数不是互质。
3.相邻的两个自然数一定是互质。
4.两个数的公因数的个数是有限的。
5.1和任意非零自然数的最大公因数是1
三、找出下面每组数的最大公因数（短除法）
65和3948和108
144和3628和98
第2课时同分母分数加减法、约分。
一、的分数单位是（ ）增加（ ）个这样的分数单位就是2。
二、写出下面每组数的最大公因数。
12和2015和45
三、把下面的分数化成最简分数。
四、计算。五、比较大小。
六、有两根铁丝，一根长米，另一根长米。两根铁丝一共长多少米？
第3课时同分母分数连加、连减、加减混合运算。
一、填空。1.1-中的1可以看成（ ）个（ ）
2.（ 相同的分数才能直接相加减。
3.的分数单位是（ ）它有（ ）个这样的分数单位，的分数单位是（ ）它有（ ）个这样的分数单位，的分数单位是（ ）它有（ ）个这样的分数单位，一共有（ ）个个这样的分数单位。
4.分母是12的最简真分数有（ ）个，它们的和是。
5.三个分数的和是，它们的分母相同，分子是相邻的三个自然数，这三个分数是。
6.一块饼平均切成8块，妈妈吃了3块，小明吃了2块，还剩下这块饼的。二、计算。
第4课时公倍数和最小公倍数。
一、填空。1. 几个数叫做它们的公倍数。其中叫做它们的最小公倍数。
2. 8的倍数有12的倍数有8和12的公倍数有8和12的最小公倍数是（ ）
3.两个数的最小公倍数只有（ ）个，而公倍数有（ ）个。
4.8和16的最大公因数是（ ）最小公倍数是（ ）
5.先在圈里填上合适的数，再找出它们的最小公倍数和公倍数。
15的倍数 20的倍数。
15和20的公倍数。
15和20的最小公倍数。
6.同学们去植树，按15人或18人一组都能正好分完，参加植树的至少有多少人？
第四单元走进军营——方向与位置。
第1课时用数对确定位置。
一、基础练习。
1、竖排叫做（ ）横排叫做（ ）确定第几列一般从（ ）往（ ）数，确定第几行一般从（ ）往（ ）数。
2、 在数对（3,3）中，前一个3表示（ ）后一个3表示（ ）
3、李平在教室里的位置用数对表示是（5，5），坐在他正前面的同学的位置用数对表示应是（ ）
4、小明在班上坐在第4列第5行，用数对表示是（ ）小强坐的位置用数对表示是（3，6），他坐在第（ ）列第（ ）行。
二、拓展练习，巩固提升。
1、填一填，标一标。
第2课时确定物体位置及描述简单的路线图。
一、基础练习。
1）说一说这艘快船从甲港到乙港的航行路线。
2）如果这艘船每小时航行50海里，从甲港到乙港共需多少小时？
第五单元关注环境——分数加减法（二）
第1课时通分。
一、看你的眼睛亮不亮（找公分母）：
1/6和4/9
3/8和7/24
2/7和5/11
二、把下面的各组分数通分。
4/5和7/8 5/16和7/12 2/9和1/3 5/21和3/14
三、比较每组两个分数的大小。
五年级数学当堂检测
班级姓名得分。1 下面各式的积有几位小数，就在括号里填几。2 列竖式计算。班级姓名得分。1 在括号里填上合适的数。2 列竖式计算。班级姓名得分。1 化简下列各式。3 ax m a ab 1 2 1 一支笔的价钱是x元，买15支应花 元。2 一本书有a页，小明看了30页，还有 页没有看。3 五年级有男...
五年级当堂测试
当堂测试。一 形近字。唉躁清 挨燥撤 撒 骏蔽矫 俊憋轿 峻撇娇 竣瞥骄 2 多音字。绿铺差恶 喝应冲便。3 填空。1.出塞 作者是 代的 表达了希望朝廷起用良将，早日平息边塞战争，使国家得到安宁 人民过上安定生活的美好心愿，体现在。2.题临安邸 作者是 代的 表达了对南宋统治者屈辱求和 苟且偷安的...
三年级下册数学第二单元当堂达标
一 填空。1 48是2的 倍，48是4的 倍。30的3倍是。考查目的 考查除法的意义 除数是一位数除法的口算。答案 24 12 解析 求48是2的几倍其实就是求48里面有几个2，可以列式48 2，口算时可以采取 先分后合 的方法 40 2 20,8 2 4,20 4 24 同样，求48是4的几倍，列...