一般应用题（一）
1、 工人们加工一批服装，原计划每天加工600套，实际每天加工了800套，这样就比原计划提前2天完成了任务。这批服装共有多少套？
2、 五年级有6个班，每班人数相等。从每班选16人参加数学竞赛，剩下的同学相当于原来4个班的人数，原来每班有多少人？
3、 一桶油，连桶重180千克，用去一半油后，连桶还有100千克，问：油和桶重多少千克？
4、 把一根竹竿插入水底，竹竿湿了40厘米。然后将竹竿倒过来插入水底，这时，竹竿湿的部分比它的一半长13厘米。求竹竿的长？
5、 要加工8400个零件，原计划每天加工40个，派21个工人可按期完成任务。实际加工时增加了4人，可以提前几天完成任务？
对应练习。1、 工人们加工一批零件，原计划每天加工700个，实际每天加工800个，结果比原计划提前2天完成了任务，这批零件共有多少个？
2、 有9箱重量相等的苹果，如果从每箱中取出25千克，那么9箱里剩下的苹果正好等于原来4箱的重量，原来每箱苹果重多少千克？
3、 一箱桔子，连箱重42千克，吃去一半后，连箱还有22千克，问桔子和箱各重多少千克？
4、 有一根绳子，两头各减去80厘米，这时，减去的部分比它的一半长5厘米，求这根绳子的长是多少厘米？
5、 某工程队修一条长2100米的公路，原计划每人每天修4米，派21人来完成，实际修路时，增加了4人，可以提前几天完成任务？
变式训练。1、 某车间按计划每天应加工50个零件，实际每天加工56个零件，这样，不仅提前3天完成原计划加工零件的任务，而且还多加工了120个零件，这个车间实际加工了多少个零件？
2、 五个同学有同样多的存款，每人先拿出10元捐给“希望工程”，后又拿出6元捐给灾区小朋友，这时五位同学剩下的钱正好等于原来3人的存款数，原来每个同学存款多少元？
3、 一筐苹果，连筐共重36千克，先拿一半送给幼儿园小朋友，再拿剩下的一半给一年级小朋友，余下的苹果连筐共重12千克，这筐苹果重多少千克？
4、 有一根铁丝，先截去一半，再截去20厘米，剩下部分正好可以做一个边长为25厘米的正方形框架。这根铁丝原来长多少厘米？
5、 要加工192套服装，原计划每人每天加工2套，8个工人可以在规定时间内完成任务。如果每人的工作效率不变，需要提前4天完成任务，需要增加多少个工人？
五年级奥数 平方数
22 4，32 9，52 25 像 这样的数，推及一般情况，我们把一个自然数平方所得到的数叫做完全平方数或叫做平方数。如。12 1，22 4，32 9，42 16，112 121，122 144，其中1，4，9，16，121，144，都叫做完全平方数。下面让我们观察一下，把一个完全平方数分解质因数后...
五年级奥数平方数
5 平方数。1 判断下列各数，哪些数不可能是完全平方数？哪些可能是完全平方数？不可能是平方数的是。可能是完全平方数的是。2 1表示一个三位数，在方框上填上合适的数字，使它成为一个完全平方数，符合条件的所有这样的三位数的总和是。3 先仔细观察，找出规律，然后进行计算 那么 1 3 5 7 9 11 2...
五年级奥数
小学2008 2009学年五 下 数学科竞赛卷。一 填一填 每小题3 共30 1 五个数，平均值是100，再加上一个数，平均值增加2 再加上一个数，平均值又增加2，第七个数是 2 小东把一根钢管锯成5段，共需要40分钟，锯成12段要花 分钟。3 在 里填上同一个数，使等式成立。15 60 3 4 从...