一年级数学科组计划

莞城中心小学2008—2009学年度第二学期。

二年级数学科组教研计划。

二年级陈凤霞。

一、指导思想：

结合学校及数学科工作计划，进一步加强小学数学新课程标准实验工作的研究，积极、稳妥、主动、有序地推动新标准、新教材的操作实施，完善、抓好考评改革，全面提高学生素质，培养学生的创造力和实践能力，造就一代新人。

二、具体工作：

1、组织科组教师学习。

1）学习课程标准、课程标准解读，进一步了解“课标”的精神。

2）学习实验教科书数学（二年级下册）教材介绍，弄清各单元的要求，把握好各知识点的深度。

3）学习实验教材案例，根据本级的实际情况评价案例，取长补短。

2、互相学习，共同进步。

1)组织科组教师集体备课，认真研究教材，灵活使用教材，充分挖掘教材资源，适时地对学生进行环保知识教育，设计优质的教案。

2)互相听课，及时总结，完善课堂教学。

3)争取外出听课，及时吸收外界信息，改进教学方法，提高教学水平。

3、小班化教学进入阶段性研究。

小班化教学研究已经进入第二个年头，本学期我们从城区**争取到一笔二十多万元的研究经费，因此本学期会组织教师分别到上海、杭州和香港等地实地考察小班化教学。我们的小班化教学也从研究阶段逐步进入到实验阶段。

4、组织好公开课活动。

1）黎明燕参加本校的青年教师评优课比赛。

2）陈凤霞参加本校的送课下乡支教活动。

5、抓好“考评”改革。

在上学期考评试验的基础上，进一步完善考评工作。

6、结合课堂教学，注意培养学生优良的思想品德和良好的学习习惯。

7、建设绿色教室，培养学生从小热爱自然、保护自然的思想品德。

三、加强质量监测，及时反馈，提高教学质量。

1、科组长要统计教学进度，抓好单元知识达标检测。

2、学校随机单项质量检测。

3、期中、期末检测。

四、每周科组活动安排。

莞城中心小学2008 2009学年度第二学期。二年级数学科组教研计划。二年级陈凤霞。一指导思想结合学校及数学科工作计划，进一步加强小学数学新课程标准实验工作的研究，积极稳妥主动有序地推动新标准新教材的操作实施，完善抓好考评改革，全面提高学生素质，培养学生的创造力和实践能力，造就一代新人...