我们赢了。康桥外国语学校吴芳。
教学目标：1、能结合生活实际进一步认识钟面，认识时、分，并初步了解它们之间的关系。能够准确地认读钟面上的时刻。
2、通过画一画、拨一拨、说一说等数学活动，培养学生观察能力和解决问题的能力，形成良好的时间观念，学会合理地安排时间。
3、在实际操作及有趣的课堂数学活动中体验数学学习的快乐，激发学生的学习兴趣和热情。教学重点：正确地认读钟面上的时间教学难点：
了解时、分的关系。教具准备：钟面模型1个。
学具准备：每人一个小钟面模型。教学过程：
一、创设情境，激发兴趣。
谈话：2024年，在我国的首都北京将举办一次大型的综合性运动会，吸引世界上众多优秀的运动员参加，你们知道这是一项什么运动会吗？你们知道是几时几分申奥成功的吗？
2024年7月13日晚上10时零8分，（师将10时零8分这一时刻在钟面上拨出）北京申奥成功这一时刻是值得我们每一个中国人为之骄傲和自豪的。在此我们一起为它欢呼吧！(用照像机摄下同学们欢呼的情景，并把此刻记下来，写在黑板上。
)我们的生活离不开时间，这节课我们共同来进一步认识钟面的有关知识。板书课题：认识钟面。
二、**新知。
一）认识钟面1、作品展示。
昨天布置了同学们回家观察生活中的钟表并把钟面画一画，画好的同学请你们写上你的名字，选几位同学的作品贴在黑板上。
2、说一说。
请上台向大家介绍自己所画的钟面上都有些什么？
除了钟面上画的这些，你们还知道有关钟面上的知识吗？（电脑出示一钟面）比一比谁知道的多？
先进行小组之间的交流，再组织全班交流。
3、填一填：（根据说的内容，再结体钟面，填一填。）钟面上有＿＿个大格，＿＿个小格。
时针走1大格是＿＿时。
分针走1小格是＿＿分，走1大格是＿＿分。时针走1大格，分针正好走＿＿圈。1时＝＿＿分课件验证答案。（二）学习认读时刻。
1、试一试。
一年级数学时分的认识
时分的认识小学数学二年级教学目标课程资源。课前需掌握的知识和技能课的准备教学过程。1 知识与技能目标 通过观察 讨论和动手操作，使学生正确认识时间，掌握记时方法。2 解决问题目标 让学生通过观察 动手操作，学会认识时间。3 情感与态度目标 对学生进行珍惜时间的教育。培养学生的自我 和创新精神。教学目...
小学二年级数学时分秒目
二年级数学 上册 检测内容 时 分 秒 学校班级姓名评分。一 看谁都能算对 16分 二 写出下面各钟面上的时刻 20分 三 给下面的钟面画上分针 12分 四 填一填 12分 1 小华每天睡9 2 小时跳绳20下用了10 3 小亮吃饭用了15跑100米用了25 五 填时刻 6分 六 填空 26分 1 ...
二年级数学时分的说课稿
时分的认识 说课稿。一 教材分析。时分的认识 是冀教版二年级上册内容。本课内容主要体现了以下特点 1 学习内容的抽象性。对二年级小朋友来说，时间单位比较抽象，钟面也比较复杂。可通过具体操作，形象演示，让学生理解钟面平均分成12大格，每大格又平均分成5小格。通过游戏 谜语 操作 观察等方式让学生理解1...