一、基本情况：
我担任的七年级一班数学，本次考试满分120分，分为三部分：选择题三十分，填空题三十分，解答题六十分。本次出题难度适中，考试人数29人，其中及格人数11人，100分以上三人，四十分以下人数六人，平均分64.
07，最高分111分，最低分18分。
二、试卷情况分析：
第一部分选择题：有十道小题，主要考察对顶角、坐标所在的象限、三角形的稳定性、三角形边的性质，内角和、平行的判定定理和性质定理、镶嵌。
第二部分填空题：有十道小题，主要考察命题、三角形边的关系、平移、坐标以及角的相关概念。
第三部分解答题：第一题考察学生作图。第二题和第七题考察平行的性质定理和判定定理的应用。
第三题考察垂线段最短和三角形边的关系。第四题考察平移和利用坐标求三角形的面积。第四题和第五题是利用角的相关概念求角的度数。
第八题是三角形的内角和的应用。
总体来说，这套题难度适中，适合大部分学生，可以提高学生学习的积极性，而且出题考察的内容相对比较全面，能检验出学生的综合水平。
三、存在的问题：
选择题第十题考察中线在三角形中的作用，学生不能灵活应用，这道题有一定的难度。
填空题第一题，学生还不能熟练掌握命题的题设和结论。还有第九题求坐标，学生还没有熟练掌握。
解答题中第三题，学生对课本上的知识不会灵活应用，还有第一题作图，很多同学不会作平行线和垂线。第四题求三角形的面积，第七题平行性质定理和判定定理的应用。
四、今后努力的方向：
1、加强学生对基础知识的熟练应用，不止要记住，而且要能够灵活应用。
2、大量做题，让学生见识不同的题目，清楚这个知识点考的方式。
3、对于学生基础差的同学应该把精力放在基础题上，提高他们学习的兴趣。
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