定南三小2014—2015学年度第一学期一年级。
期中考试成绩分析。
一、试卷分析。
试卷包括六大题:测试内容从简单的填空、计算、数图形到解决问题。难度为一般,侧重检测7以内数的认识及计算。
二、本班成绩分析。
具体情况如下:
参考人数:65人总分:5333 人平分:97.4
优秀率:100℅ 及格率:100℅ 最高分:100
最低分:83
三、学生答题情况分析。
在整张试卷中,完成情况最好的是第一和第。
三、六大题,较差的是第二大题和第四大题。在第二大题中计算正确率百分百的学生不是特别多,同时第四大题数图形也有个别不细心,出现漏数的现象。
四、存在的问题。
下面在把学生在本次测试中普遍存在的问题分析如下:
1、学生审题不够认真,体现在口算题看错符号和看图写数部分。
2、知识点掌握不牢,体现在第三大题的第3小题,少部分学生不能正确区分左右。
3、书写习惯还够好,有少数学生写的数学0似乎带了尾巴,看起来像数学6。
4、计算还是不够熟练,还是有部分学生喜欢用手指帮忙计算。
五、整改措施。
针对学生卷面反馈信息,今后教学中就注意以下几点:
1、继续做好常规教学工作,深入备课,认真上课,及时批改作业,积极听课学习他人先进教学经验和方法,提高自己的教学水平是关键。
2、基础知识的教学要进一步加强,基本技能的训练要进一步强化。同时多做看图列式的训练。
3、要进一步加强学生学习习惯的培养,在学习态度和书写规范及听题答题习惯上提高标准并持之以恒地教育和训练。
4、加强关注学困生,做好辅差工作,争取把不优秀的学生拉上一台阶,多给予他鼓励,使他能积极的投入到学习中来。
5、多与家长沟通,尤其是未能达到优秀的陈希家长,争取得到家长的支持,使学生在教师与家长的共同教育下学好数学,为今后中、高年级的数学学习打下扎实的基础。
2023年11月21日。
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