随着课改,教学的规则也随着发生了变化,教师转变为课程的设计者、学习活动的组织者和参与者,学生的学习则从传统的接受学习转变为主动学习、**学习,学生的主体地位被充分显现出来。这节课,从学生的实际出发,为学生营造了有效的学习环境,让学生对知识的学习产生了强烈的好奇,然后去探索、去质疑、去寻找答案,通过一系列的活动,解决了学生认知上的冲突,让学生主动地构建了知识,提高了课堂教学的效率,达到了教学效果的最优化。
一、探索的自主性。
实践证明:只有经过学生自主**、主动构建的知识,才能真正纳入他们的认知结构,获得深刻的理解。学生在操作过程中,发现用已有的经验已不能很好地解决问题,于是通过观察、讨论、分析,自己**出多种记录数据的方法:
有的把姓名分类记录,有的用竖线表示小红花的朵数,有得则用打“√”的方法记录小红花的朵数……然后让学生选择自己喜欢的记录方法,动手将小红花的朵数统计出来,亲身经历了统计的全过程,使学生对数据的整理与归纳的思想得到了发展
二、呈现的独创性。
能够用来促进学习的任何正当方法和手段,都是合理的,假如为了促进学习,必须把要教的东西包上糖衣,那么,你不应当吝惜糖。”本片断要求学生学习统计随机性内容的方法,由于统计实际生活中的随机性内容在教室里不便开展,于是,利用班级的实际生活——小红花的事情,让学生体会到“数一数”不能正确地统计小红花的朵数,从而产生了寻找新的解决问题的方法,增强了学生自主选择和使用学习策略的意识。
三、数学的实用性。
现代教育理论认为:数学教学要充分考虑学生的身心发展特点,结合他们的生活经验和已有的知识设计富有情趣和意义的活动,使他们有更多的机会从周围熟悉的事物中学习数学、理解数学、应用数学。因为生活本身就是一个巨大的课堂,我们的数学教学要尽可能地接近学生的生活,让学生认识到生活中处处有数学,数学中也处处有生活的道理。
本片断根据班级颁发小红花的事情,一下子就深深地吸引了学生的注意力,唤起了学生的统计意识,通过对小红花的朵数的统计和分析,让学生用数学知识解决了生活中的实际问题,体会了数学的价值。
小升初数学模拟试卷。
一、选择题。
1.下列叙述中,正确的是( )
a.比例尺是一种尺子。 b.图上距离和实际距离相比,叫做比例尺。
c.由于图纸上的图上距离小于实际距离,所以比例尺都小于1。
2.40. 用一个张边长是2分米的正方形纸,剪一个面积尽可能大的圆,这个圆的面积是( )
a、3.14 b、12.56 c、6.28
3.c=28.26米,圆的面积是( )
a.20.25平方米 b.14.13平方米 c.63.585平方米 d.64.85平方米。
4.把1000元存入银行三年,到期时取出1045元,则取出的1045元叫( )
a.本金 b.利息 c.本金和利息。
5.下午3:45用24 时计时法表示( )
a.5:45 b.15:45 c.17:45
6.一根绳子用去米后还剩4米,这根绳子原来长( )米。
a.12 b.4 c.6
7.下列图形中,空白部分与阴影部分的周长和面积都相等的是( )
a. b. c. d.
8.7个点可以连( )条线段.
a.7 b.21 c.14 d.70
9.用10米长的铝合金型材制成一个长方形窗框,使它的面积为6平方米。若设它的一条边为x米,则根据题意可列出关于x的方程为( )
a.x(5+x)=6 b.x(5-x)=6
c.x(10-x)=6 d.x(10-x)=6
10.下面是六(1)班“我最喜欢的科目”统计图。六(1)班有50人,最喜欢数学的有( )人。
a.10 b.12 c.16 d.9
二、填空题。
11.一个布袋里有红、绿、黄、白小球各8个,每次从布袋里拿出一个球,最少要拿出___个小球,才能保证其中至少有2个颜色相同的小球.
12.根据全国人口普查的最新数据显示,我国2023年全国人口数量为***人,这个数读作(__人,四舍五入到亿位是(__亿人.
13.一个等腰直角三角形,最长的边长为20厘米,它的面积是___平方厘米。
14.把2千克:4000克化成最简整数比是___它们的比值是___
15.240 =_l=__ml
16.一辆货车从甲城到乙城需8小时,一辆客车从乙城到甲城需6小时,货车开了两小时后,客车出发,客车出发后___小时两车相遇。
17.减数是差的25%,减数是被减数的百分之___
.1这组数据的众数是___中位数是___平均数是___
19.一个3mm长的零件画在图上是15cm,这幅图的比例尺是___
20.计算下面两个图中阴影部分的面积(单位:m).
1)阴影部分的面积是___平方米。
2)阴影部分的面积是___平方米。
三、判断题。
21.比例尺为1:1,说明实际距离和图上距离相等。(_
22.角是轴对称图形。
23.分母是7的真分数都不能化成有限小数。
24.一个盒子里装有同样大小的黄、白乒乓球各3个,要想使取出的乒乓球中一定有两个黄乒乓球,则至少应取出5个球。(_
一项工程,甲队每天完成全部任务的 ,乙队每天完成全部任务的 .那么,乙队完成任务所需要的时间就比甲队少2天.(_
四、作图题。
26.把长方形的长和宽都放大到原来的2倍。
五、解答题。
27.请你仔细阅读下面的材料,利用你获得的数学信息解决问题。
水是人类发展不可缺少的自然资源,是人类和一切生物赖以生存的物质基础。生命的形成离不开水,水是生物的主体,生物体内所含水量占体重的60%~80%,甚至90%以上。人体的水含量占体重的,为了维持人类正常的生理代谢,每天每人至少要饮用2.
5l水。
我国是一个干旱缺水严重的国家,全国约有660个城市,其中约有的城市供水不足,在这些供水不足的城市中,又约有的城市严重缺水。其中a市属于供水不足的城市,南水北调后,a市现在平均日供水量达到了91万立方米,比以前平均供水量增加225%。
保护水资源的措施主要有:降低工业用水量,提高水的重复利用率,**利用城市污水,开辟第二水源,节约生活用水等等。
保护水资源,从我们每个人做起,节约每一滴水,用好每一滴水。
1)爸爸体重78千克,他的体内大概含水___千克。
2)全国严重缺水的城市约有___个。
3)一个人一年(按365天算)至少需要饮用多少升水?
4)在南水北调前,a市平均日供水量是多少万立方米?
28.只列式,不计算。小华爸爸在银行里存入5000元,存定期两年,年利率是2.25%,到期时可以得到利息多少元?(免收利息税)
29.有一项工程,甲队单独做需要30天完成,乙单独做需要15天完成,如果甲乙合作这项工程,需要几天才能完成?
30.有甲、乙两个粮仓,已知甲仓库装粮675吨,如果从甲仓库调出粮食,从乙仓库调出粮食25%后,这时甲仓库的粮食比乙仓库的2倍还多150吨,乙仓库原有粮食多少吨?
31.将一个底面积直径10cm的金属圆锥体,全部浸没在直径为40cm的圆柱体形玻璃杯中.这时杯中水面比原来高了1.5cm.这个金属圆锥体高多少cm?
32.两筐苹果共重100千克,现取出甲筐苹果的和乙筐苹果的,共22千克分给小朋友,甲筐原来有苹果多少千克?
33.朝晖小学六年级的学生为贫困地区捐款9600元,比五年级捐款数的2倍少60元,五年级同学共捐款多少元?(用方程解)
六、计算题。
34.直接写得数。
35.直接写得数。
参***】**
一、选择题。
二、填空题。
12.十三亿九千零八万 14
三、判断题。
23.正确。
25.正确。
四、作图题。
五、解答题。
3)912.5升。
4)28万立方米。
29.10天。
30.200吨。
31.72cm
32.60千克。
33.4830元。
六、计算题。
35.;0.1或;3;9;
小升初数学模拟试卷。
一、选择题。
1.一个玩具车4元5角,一个玩具猴5元1角,**贵的是( )
a.玩具车 b.玩具猴 c.一样。
2.等底等高的圆柱、正方体、长方体的体积相比较,(
a.正方体体积大 b.长方体体积大 c.圆柱体体积大 d.一样大。
3.一根长方体木料,它的横截面积是 9cm, 把它截成 3 段,表面积增加( )cm。
a.9 b.18 c.27 d.36
4.从学校到电影院,小王要走15分钟,小红要走12分钟.小王与小红的速度比是( )
a.5:4 b.4:5 c.5:9 d.不能确定。
5.与12÷ 结果相等的式子是( )
a.12÷5×4 b.12÷4×5 c.12÷4÷5 d.12×5×4
a.8 b.10 c.12 d.2
7.一个圆柱和一个圆锥,底面周长的比是2:3,它们体积的比是5:6,圆锥与圆柱高的最简单的整数比是( )
a.8:5 b.12:5 c.5:12 d.5:8
8.a、b、c三个公司生产同一种产品,生产的产品的件数比为6:7:4.5,已知a公司比c公司多生产36件,则三个公司共生产这种产品( )件。
a.360 b.390 c.420 d.450
9.—个书架,把第一层书的30%放入第二层,第二层的书本数正好是第一层的2倍。下列说法中,正确的是( )
小学一年级数学教师随笔《统计》教学反思
随着课改,教学的规则也随着发生了变化,教师转变为课程的设计者 学习活动的组织者和参与者,学生的学习则从传统的接受学习转变为主动学习 学习,学生的主体地位被充分显现出来。这节课,从学生的实际出发,为学生营造了有效的学习环境,让学生对知识的学习产生了强烈的好奇,然后去探索 去质疑 去寻找答案,通过一系列...
一年级数学教学随笔小学数学教师随笔
一年级数学教学随笔。小学数学教师随笔30篇。填未知数这一内容,是在10的认识和有关10的加减法这一节的,在这一节里,10的认识和有关10的加减法是重点,而填未知加数是学生学习的难点。因为学生已初步建立10以内数的数感,对10以内数的概念有了一定的理解,并能正确计算10以内的加减法。填未知加数这一内容...
小学一年级数学教师教学随笔
兴趣是学生最好的老师,是开启知识大门的金钥匙。小学生如果对数学有浓厚的兴趣,就会产生强烈的求知欲望,表现出对数学学习的一种特殊情感,学习起来乐此不疲,这就是所谓的 乐学之下无负担 下面,我谈谈自己在激趣方面的几点体会。一 创设学生熟悉的情境,在实际中解决数学问题。生动的生活情景,有助于学生了解现实生...